通过范科长以《重温师德规范,解读教育惩戒》为主题的师德师风主题教育活动。范科长列举了我们周边这几年出现的惩戒现象,再一次给我们厘清了我们能做那些惩戒我们能做到那个地步,为我们接下来的教学做好了铺垫。教研室郭从新主任用一则吸人眼球,带有强大冲击力的视频,使无人驾驶,基因技术等现代化信息扑面而来。再一次给我们强调了教育教学的新理念。通过学驾照这样一个通俗易懂的案例给我们带来了一种对语文的核心素养的全新的认识:需要建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造!
通过范科长以《重温师德规范,解读教育惩戒》为主题的师德师风主题教育活动。范科长列举了我们周边这几年出现的惩戒现象,再一次给我们厘清了我们能做那些惩戒我们能做到那个地步,为我们接下来的教学做好了铺垫。教研室郭从新主任用一则吸人眼球,带有强大冲击力的视频,使无人驾驶,基因技术等现代化信息扑面而来。再一次给我们强调了教育教学的新理念。通过学驾照这样一个通俗易懂的案例给我们带来了一种对语文的核心素养的全新的认识:需要建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造!
本文标题:师德师风和教师自我完善与专业发展
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