有一部非常经典的电影叫《肖申克的救赎》，电影里说，如果人在监狱里呆久了，就会习惯监狱里体制化的生活，到了正常社会反而不适应，这种思维被固化的现象就叫肖申克现象。其实啊，咱们日常生活中经常就会有这种思维固化的现象，不知不觉就影响了我们的正确认知。最近，科普作家刘未鹏说，我们的大脑里就有三座肖申克监狱。
第一座监狱叫知识的牢笼。先讲个心理学实验，研究人员让志愿者心里想着一首曲子，然后用打拍子的方式表达出来，让别人通过拍子猜曲目名称。当然，曲子是最简单的那种，比如什么《小星星》、《世上只有妈妈好》之类的。实验中，打拍子的人就觉得，这么简单的曲子怎么可能听不出来？所以他觉得别人猜中曲目的概率至少在50%以上。可结果呢，只有2.5%的人能猜出来。这是为什么呢？
因为打拍子的人，自己本来就知道答案，他没有设想到别人听拍子时候的感觉，这就会影响他对概率的判断。这种情况就是知识的牢笼，指的是因为掌握了一些知识，有时候反而会因为先入为主，影响了判断。当然了，这并不是说知识不重要，而是说咱们生活中大多数情况都没做到换位思考。比如有些父母为子女规划人生，结果最后往往是好心办坏事，就是这个道理。
大脑里的第二座监狱，叫思维的牢笼，就是说，咱们的大脑经常陷入思维定式。比如说有这么个故事，在美国和墨西哥边境，看守警卫看到一个男人骑着自行车，把手上放着个箱子，警卫让他打开箱子，结果发现里面全是沙子。第二天，这个男人又来了，还是骑着自行车带着个箱子，警卫打开一看还是沙子。这样过去两个月，这个男人每天都穿过边境，每次都带着一箱沙子。最后这名警卫终于崩溃了，说：你每天都骑着自行车，带着一箱沙子过境，到底想走私什么呢？结果那个男人回答说：自行车。你看，在这个故事里，警卫认为走私的物品一定是放在箱子里，这就是一座思维的牢笼，咱们日常生活中也经常犯类似的错误。
其实，想跳出这个思维的牢笼也不难，有三个方法。
第一是把问题加上可能两个字。比如老师递给学生一把锤子，让大家说它的用途。老师分别尝试了两种说法，第一种说法是这是一把锤子，第二种说法是这可能是一把锤子。仅仅加上了可能两个字，同学们所给出的用途就大大增加了。这种条件式的表达，非常有助于突破思维定式。
第二是出声思考，也就是说，你得说出来。你一定有过这样的经验，就是在请教或者和别人讨论问题的时候，更容易在电光火石的争论中突破瓶颈。这是因为，用语言来表达，相当于做了更加深度的思考，也更容易发散思维。
第三个方法是参照别人的思维，多和别人讨论。因为每个人的思维边界不同，你认为的显然，在别人眼里可能是不一定，就像在黑夜里没法看到黑色的字，可在白色的背景下就映衬得一目了然了。
你看，用这三个方法，就可以帮你摆脱大脑里的第二座监狱，思维的牢笼。
最后咱们再说大脑里的第三座监狱，叫情绪的牢笼。就是说，咱们的判断通常会受情绪的左右。有个著名的铁索桥实验，参加实验的人要穿过一座铁索桥，期间会有一位漂亮的女助手拦住他们，一组是在桥中间拦住，另一组是在桥尾拦住。女助手跟他们交谈后，会留下电话号码，并说欢迎打电话给我啊。结果，在桥中间被拦住的那一组，事后会更愿意跟女助手联系。这是因为，跟那些已经到桥尾的人不同，当这些人在桥中间时，会情绪高涨，心跳加速，手心湿润，这跟被异性吸引时的特征非常像，结果大家就下意识地觉得，自己是被女助手吸引了。其实啊，完全不是这么回事儿，他们之所以出现心跳加速这些征兆，是在铁索桥上走路吓的。更关键的是，这些人还走进了情绪的牢笼，并不觉得是归因错误让他们觉得女助手有吸引力，而是从心底里认为，女助手就是有吸引力。
生活中也有很多类似的例子。比如热恋中的情侣，父母越是干涉，他们的情感反而会越热烈。因为他们不会觉得这是家长干涉造成的，而是真心觉得情感越发强烈。罗密欧与朱丽叶就是这样的，所以心理学家把这种现象称为罗密欧与朱丽叶效应。你看，不知不觉间，我们被情绪牵着鼻子走，还会错误地认为这就是我们的理性决策。
上面就是刘未鹏总结的三座肖申克监狱。在《肖申克的救赎》这部电影的最后，主人公成功越狱，获得了向往已久的自由。而我们在真实的世界中，也应该打破大脑中的这三个牢笼，只有这样，我们才能在工作和生活中做出更明智的判断。
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