最近，双减，可谓一颗轰天雷啊。
一：五+二
我本来以为是，从星期1--5，然后再加6+7呢。后来才知道是，周一到周五，每天2个小时，我长舒一口气，实在是太棒了。幸好，还有周末。可是，很多家长没有周末啊。很多家长都是3班倒，这个情况也得为家长考虑一下。
我现在教的一年级，基本上不留语文作业的，有课后服务的话，我和数学老师基本让学生在学校就完成了。学生们考试都还可以，很优秀的话不敢说，平均分数在97分，应该还行了。
可是，我在初中的12年经验告诉我，对于初中学生来讲，这件事情并不现实。孩子成绩不好，进了技术学校以后，如果家庭条件一般，基本上意味着就被固定在社会的底层了。事业编制和公务员编制，以及好的工作，基本跟这些学生无缘了。当然，学生天赋异禀的，不在这个范围之内。
我的母亲，在农村用自己大半辈子的时间在，总结了一个经验：在农村种地挣不了钱。于是，她最大的愿望就是让我考大学。现实证明，玉米跟20年前的价格基本没涨价。现在在农村，基本挣不了多少钱。很多农村的孩子，不是不聪明，而是他们享受不到好的教育资源，只能在自己还没有明白什么是学习的情况下，到了技术学校。
二：晚自习
初中生要进行晚自习了，我原来的同事们，估计就更加辛苦了。
老师，当了班主任，教课就是副业了。我用了10年的时间，研究如何当班主任，最后的2年，我才开始将自己的主要精力放在语文教学上。
老师的成长，尤其是班主任的成长，不是积攒点学分就行的。需要老师，花费大量的时间进行观察思考和研究。没有耐力，是干不好这个工作的。班主任工作，花费的精力，应该是老师精力的3倍以上吧。当然了，住校的学校的老师，估计会更多。
当学生进行晚自习以后，估计路上的安全就要重新进行考量了，那就不如直接住在学校了。这样，给孩子选择一个住宿学校，可能才是比较好的选择。
我的一位领导说，他不会让孩子住校。如果让孩子住校的话，孩子的命运就完全掌握在老师的手中了，家长看不见孩子的问题，有方法也没有办法跟孩子交流，不划算。老师的精力分散到自己孩子身上的不会太多，不如陪读。
扯远了，关于晚自习，我只能说：孩子们一定注意安全，老师们注意身体。
三：关闭培训班
有好老师，才有好学校。减少培训班，方向是对的。问题是：如果学校老师，教的不好，培训机构最起码给了一个选择。但是，如果全都关了，连个选择也没有了。学生花了时间，没起到效果，浪费了青春。老师估计得5年以上，才有可能把教学搞明白。这对于那些，教育资源不好的学生来讲，也关闭了他们选择的机会。希望，多给学校分配老师，少给学校安排检查，让老师们能够有时间研究教学，把自己的心思都放在学生身上。看学生吃饭，陪学生午休，这样的事情，最好还是有专门的老师来做。毕竟，术业有专攻，老师是专业化发展。
四：总结
楼市、房产和医疗，是三座大山。压得每个家庭都喘不过气来，从国家的角度来讲这是正确的做法。从家庭的角度来讲，这确实减轻了家庭的压力。估计，医疗行业的改革，也会很快进行。
对家庭来讲，让技校毕业的学生，有体面的工作和稳定的收入，让家长感觉到上技校也很有前途，这可能是以后要努力完成的事情。
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