【绘分享育儿愈己训练营】第四次微课作业

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请根据男女大不同、夫妻关系、隔代养育一章学习的内容，对以下案例进行点评，解析。

成成，8岁，男孩

成成从小和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起。

成成妈妈是二婚，她是一个非常直爽的女性，自己做小生意，经营的很不错，人缘非常好。但她说，在家庭里，自己却忍不住常常和婆婆起冲突。孩子奶奶以前是老师，认为严师出高徒，所以总是用“打压”的方式，不让成成骄傲自满。爷爷比较宠孩子，但也对奶奶的做法不敢干涉。爸爸呢，有时候会指出奶奶做的不好的地方，但很少。

但成成妈妈觉得孩子的好是要夸出来的，老是打击孩子，孩子会没有自信。于是多次想通过老公向婆婆提意见，但成成爸爸很为难，也觉得让老人改变几乎不可能，于是一拖再拖。成成妈妈终于和婆婆大吵一架，不欢而散。

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分析:

1.小案例引出每个家庭千古难题:隔代养育，婆媳、夫妻和亲子关系等一系列问题。

2.成成妈妈是一个生意商人，性格直爽，可以看出妈妈的情商高，智商也不差，在新时代的浪潮中处于优势地位！因此妈妈在教育的格局上也会用新视野角度来养育孩子。而成成奶奶是个退休的老师，认识格局上也是高的，但对于养育方式，需要与时并进，不能一成不变的用旧时代教养的打压式来解决。婆媳在养育孩子的方式方法上不能达成一致，矛盾尖锐化……

成成爷爷、爸爸俩是溺宠孩子无可厚非，但两人在家庭的处理方式上采用沉默不语，这真是家庭的悲哀。从男女和夫妻关系来看，男生注重整体，女生注重细节。在大方向出现问题时，爷爷和爸爸可以参与讨论，进行有效沟通，而不是沉默！

夫妻关系是家庭关系的基石。成成妈妈与爸爸是二婚，这在某种程度上影响了夫妻关系，既然选择在一起，我想首先要多沟通，通过关系和情感去维系稳定的家庭生活。对于婆媳关系，我觉得还是老方法，开面谈会议，诚心沟通，感激老人对家的付出，达成双方的共识共鸣。