孩子们的世界是五彩缤纷的,是无法混淆的纯色。《黑与白》这堂课没有让孩子们去找寻绚丽的色彩,而是让他们去发现单纯的黑与白,学习应用平面空间的基本元素――点线面去装饰画面。孩子们起初觉得会有点枯燥,慢慢的他们发现原来点线面是如此有趣,虽然没有了华丽的外衣,却有了灵动的线条,跳动的音符。尽管时间短暂,孩子们还是呈现出了一幅幅精彩的作品。









孩子们的世界是五彩缤纷的,是无法混淆的纯色。《黑与白》这堂课没有让孩子们去找寻绚丽的色彩,而是让他们去发现单纯的黑与白,学习应用平面空间的基本元素――点线面去装饰画面。孩子们起初觉得会有点枯燥,慢慢的他们发现原来点线面是如此有趣,虽然没有了华丽的外衣,却有了灵动的线条,跳动的音符。尽管时间短暂,孩子们还是呈现出了一幅幅精彩的作品。
本文标题:《黑与白》课后随笔
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