作者小舞老师读博士不为别的，只为了继续寻找一些问题的答案。她说：读书写字这件事情，对她来说，是至死方休。她问：出于爱，去做一件事情，大抵在现在这个社会是饿不死的，而既然饿不死，为何不去做自己喜欢的事情呢？能爱一件事情，至死方休，这种人已经找到了终身幸福，祝福小舞老师，并祝愿更多的人找到属于自己的终身幸福。
这篇文章是作者L云艳在读完田志刚教授的《你的知识需要管理》之后，总结出来的心得。她从学习、保存、分享、使用和创新这五个方面入手，提出了很多启发性建议，不仅对刚入行的新老师，对有进取心的所有人都有益。
很佩服青梅才隽这样的母亲，一方面注重培养孩子的兴趣，另一方面尊重孩子的主观意愿，能够引导孩子在压力下坚持做自己喜欢做的事情，自己却不给孩子施加压力。她说：“坚持是梦想的翅膀”，祝梦想成真。
作者曼曼在这篇文章分享了她的成功经验，深入介绍《如何有效阅读一本书》(日 奥野宣之著)。她告诉我们，读书不能以量取胜，精读才能真正有收获。精读包括两层含义，一是将书中的知识化为己有，二是选择经典读物。用了她分享的方法，相信大家能更加有效地读书。
不一样的孩子值得关注，他也许就是明天的天才。让不一样的孩子也能身心健康、愉快地成长，是家长和教育工作者的责任。感谢晨曦推荐的《地球上的星星》，这部电影讲述了伊桑的故事。伊桑喜欢画画，有很多奇思妙想，但是他有阅读障碍。影片讲述他如何在一个老师的帮助下，克服困难，逐渐恢复往日笑容。作者说：每一个孩子都是陨落的星辰，都有属于自己的成长轨迹和独一无二的个性。
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