周末，老母亲陪娃上兴趣课时是最舒心惬意的，毕竟有这么大一段时间没有熊孩子打扰的时间，完全属于自己，可以看书，追剧，跟妈友聊天，放飞自我好生幸福。
上个周六，我又像往常一样带着书陪孩子上画画课，旁边的妈友们讨论热烈，不时传来激烈的吐槽声，让我不由得吸引过去，想看一看他们在聊什么。
a妈妈说：“我家儿子三岁的时候就开始给他报英语培训班，现在都小学一年级了，你说他会把，就会一点点，现在还必须从头学。”
b妈妈频频点头：“确实是哦，你看你花了多少钱，花了多少时间，花了多少精力，我觉得，我早就跟你说过咱们中国就不适合学英语，没有那环境，应该把他扔到国外去，两下的他狗的就会了。”
c妈妈一听赶紧插嘴说：“哎，你这不对啊，我有个同学，出了国以后，就是在唐人街里呆着，啥也没学下，最后学了一口的温州话回来。”
原来他们在吐槽孩子的英语启蒙，确实英语启蒙特别受家长的关注与重视，可以看一下帝都一个积雪妈妈的公众号做了一个调查。说升入小学以后最后悔的是什么？位于榜首的就是英语启蒙没有好好做，由此可见，在学龄前阶段的英语启蒙是多么重要，那么这么重要的启蒙如何搞才最有效呢？看着这几位焦虑的妈妈，我就把手边正看的这本《运动大脑》运动大脑推荐给了他们。
《运动大脑》这本书告诉我们，运动可以改变你的大脑。精英运动员能够在极短的时间内观察环境、整合信息、做出预判、思考方案，并调动身体全面配合。运动神经学家们通过长久的研究发现，这是一种能力更加完备的“运动型大脑”，并且我们可以以一种更高效直观的方式，不断优化自己的大脑向这一方向发展。认知训练工具提供了打破一万小时法则的可能性。顶级运动员和团队正在挖掘脑科学新知识，开发能够提供运动成功捷径或超越现有极限的工具和技巧。读者可以从本书中获得提高运动表现的新方法，并将其应用在自己的生活中。而英语学习和运动有相通的地方，都是对于未知技能通过不断练习，然后达到精通的效果，大脑的运作原理和练习要求和运动都有着相同之处。
那我们来看一下书上给我们一些建议吧。
集中练习，如果你正努力学习一个新技能，无论它是竞技运动方面还是语言方面的，研究人员都建议你最好在很长一段时间内全身心的投入进去，而不是把精力分散到每周的课程上，在职业生涯的早期斜坡式单板滑雪运动员比利摩根总是工作6个月，然后花6个月练习滑雪，因为它如果它更均匀的分散练习单板滑雪的时间话，那么他的大脑可能不会改变得如此迅速。
一、在家里集中化不断的练习，而不是寄托于一周一次的培训机构
学习英语是一个用进废退的过程，如果分散开学英译的话，在一周一次的培训机构学习了一点儿知识，经过一周，又能留下多少呢？这就说明实际上要做启蒙的话，最好的方法就是父母在家里跟孩子来说英语 通过不断的练习强化，让他们的水平不断的提高。如果上培训机构的话也需要把每周学习的内容在家里不断的复习，通过练习巩固学习效果。
对心理意象来说，想象是重要的是尽可能逼真，以及尽可能多的包含声音信息，触觉和视觉等感觉，想象之所以起作用，是因为它组建了和大脑用于行动一样的神经回路。如果对一个特定的动作进行思考，那么一个人将就可能完成这个动作，因为一起放电的神经元会逐渐形成一个回路。
二、父母要走在孩子学习的前面，通过意象的方法练习
其实，我们大部分父母的英语水平都很有限，这也就是很多家长愿意把孩子送到培训机构的原因，可是，这样做不够高效只能由口语不佳的父母来负责。赶鸭子上架有什么捷径吗？比如我们在书中学习了cross the street（过马路），要把他活起来，联想起具体的场景，想象熙熙往往的人群，车鸣声由近而远，你拉着孩子柔软的小手，对他说：cross the street，在这个情境中，头脑多过几次，实际上就相当于自己运用了几次，那么在这个真正用到需要跟孩子说的时候呢，就能够脱口而出。
把奖励系统纳入练习周期同样有效，在这一点上神经递质多巴胺起着关键作用，每当我们获得奖励时，大脑就会释放他。技术人员巧妙设计了智能手机游戏来操纵多办案系统，向人们提供刚刚好的奖励，以分数，游戏中的金币或角色全新套装等形式，使人们不断的往下去，研究人员还发现多巴胺能够提高脑神经的可塑性，因此最佳的训练方式是建立内部奖励系统，它不仅能够激励我们继续练习，而且还能帮助大脑巩固我们已学过记忆。
三，手动建立一个学习反馈机制
众所周知，学习是一个非常非常漫长的过程，我们需要把每天的学习记录，比如打卡，兑换积分，就好像一把长长尺子上的每一小格，让他们的奋斗之路，清晰可见。当然，这些记录就是记录而已，不应该跟其他好吃的东西，玩具，以及出去玩联系起来，这样会破坏孩子的内在学习动机，让他可以更好的学习，就比如说是英语学习，有了这个内在的动机，孩子坚持下来更容易一些。
于是，我就照着这个方法开始了自己的启蒙之路。
首先，我确定每天需要给孩子有一定的时间段的输入，增加每天必要的练习，以及会预留每天的完成时间，然后，在市面上买了本亲子口语练习的书，每天不多不少是学一两句，然后脑在自己的脑海中不断回想要应用的场景，然后回家后跟孩子进行沟通，最后，坚持每天跟孩子进行一项阅读的打卡，制作了一个100天海尼曼阅读打卡表，每天哪怕只读一本，都会在表上画一个花或者按上印章，给孩子一个反馈，如今已经快100天啦，小家伙很是开心，每天都很积极的读英语书。
在这个过程中，老母亲发现了一个特别有意思的地方是，孩子的英语水平提高没有，提高了多少我不清楚，至少我的英语水平是明显提高了，这正是育儿育己相辅相成呀，好了，老母亲要去学英语啦！
网友评论