今天学习本书第一章的内容
一、数学教学的一般过程如下
在教学设计时需要先把握各个基本环节。
二，教学过程中的基本矛盾
教师，学生，教材之间两两矛盾。所以提高教学效果，有了多个角度。
三，数学教学过程
是以数学知识，技能为内容的认知过程。可以看小学数学的教学大纲。
数学教学设计是数学教学的准备。
实施课堂教学是根据教学方案
四、数学教学设计的理论
五，数学教学设计的过程
以往写教学评价时，关于为什么教，教的怎样思考的比较少，关于教学内容和对象的分析也不够深入，关于怎样教，如何修改也总是模模糊糊，希望通过这次学习能够更加清晰。
今天学习本书第一章的内容 一、数学教学的一般过程如下 在教学设计时需要先把握各个基本环节。 二，教学过程中的基本矛...
上篇分享了“深度学习”和“小学数学深度学习”这两个热词的意义。今天与大家分享“深度学习的教学设计”和“小学数学深度...
什么是小学数学深度学习的教学设计 深度学习教学设计，是在确定单元主题内容的基础上对单元进行整体的分析，确定单...
案例二：剩之愈小，割之弥细——“小数除法”单元学习主题教学 小数除法是小学数学的常规教学内容，是小学数学的核...
一是教学用书。 如《义务教育数学课程标准》《教师用书》，特别是研读教材。 二是教学杂志。 如《小学教学设计·数学版...
学习了河南省颁布的《小学数学学科课堂教学基本要求》和《小学数学作业设计与实施指导意见》这两份文件后，收获满满...
小学数学深度学习教学设计应有以下环节：单元学习主题（1.主题名称。2.主题解读。）——单元学习目标（1.目标确定。...
数学的教学是一个整体，有教学的课程、教学设计，教学活动，教学评价等环节构成。小学数学总复习教学是课题教学的一部分，...
今天学习论文《单元整合视角下数学教学内容的审视、梳理与设计》，该论文作者认为小学阶段的数学单元可分为内容单元、学科...
最近一直在读《深度学习·走向核心素养》(学科教学指南·小学数学）。通过阅读了解了“深度学习”和“小学数学深度学习”...
本文标题：一起学习小学数学教学设计（二）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/kyxhsktx.html
网友评论