《朗读者》曹文轩，实力诠释“孩子真正的起点是父母”！

《朗读者》第七期，简直就是一颗巨磅催泪弹！

尤其是儿童文学作家曹文轩先生，在讲述自己的父亲的时候，指南君几次被感动地落泪。

一次与父亲虚拟的告别，让曹文轩更深切地理解了生死，理解了告别，理解了父亲对他的爱。

一次与父亲真实的告别，却是让曹文轩最无法接受的告别，也是他人生中最大的遗憾。

因为他没有在父亲临终之前守护在他身边，好好跟他做一次告别。

他在会客厅说的一段话让指南君记忆深刻。

大自然就是在告别的过程中完成季节的轮替，人类社会也是一样。其实天空下，不是山也不是水，是满满的各种各样的告別。文学写了上百年上千年，其实做的就是一篇文章 ：生死离別。

还有董卿在台上念的《朗读者》小说中的一段文字，这是曹文轩写的序：

我一直将庄重的风气看成是文学应当具有的主流风气。一个国家一个民族的文学应当对此有所把持，倘若不是，而是一味地玩闹一味地逗乐，甚至公然拿庄重开涮，我以为这样的文学格局是值得怀疑的。我们在流动不止的世俗生活中，已经很少再有庄重的体验，一切看上去都是可笑的，都是可以加以戏弄的。中国文学应该引领国民走向雅致，走向风度，走向修养和智慧。

对于中国的孩子来说，曹文轩并不陌生。

即便是对曹文轩不熟悉，但也一定对他的作品很熟悉。

他的《草房子》，中国儿童几乎人手一本。

《草房子》光印刷就将近300次，销售数量超1000万册，可以说创下了中国出版界的一个奇迹。

曹文轩的所有作品都是国际水准。

由于其极高的文学性、艺术性，不仅在国内获奖无数，也获得了世界的赞誉。

2016年，曹文轩获得了世界儿童文学最高奖——国际安徒生文学奖。

这也是到今天为止，中国唯一一个获此殊荣的文学家。

如果你还没有看过他的作品，可以先拜读下他书中经典语录和段落：

也许，我们谁也无法走出自己的童年。——《草房子》

秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。——《草房子》

苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。——《青铜葵花》

城市在酣睡中。秋风好像无家可归的流浪者，在无人的大街上游荡着。夜真是寂寞。发蓝的灯光毫无生气，疲惫地照着光溜溜的大街。秋风摇着梧桐树，于是大街上就有斑驳的影子在晃动，像是一个灰色的梦。偶尔有几片枯叶离开了偎依了好几个月的枝头，很惶惑地在灯光下晃动着。其情形，像一片薄玻璃片扔进水中，在水中忽左忽右地飘忽着下沉，不时地闪出一道道微弱的亮光。——《山羊不吃天堂草》

这声音在旷野荒郊上飞扬。等袅袅余音消逝在苍茫里，荒原一片静穆。他们长时间对望着。然后，他深情地一点头，掉转身去，沿着大路，向西走了。牛在盐迹斑斑的黄泥路上烙下一个又一个深深的蹄印。——《狗牙雨》

曹文轩为什么会取得今天如此之高的成就？

这得益于他的父亲。

是父亲创造了曹文轩的写作史。

曹文轩的父亲曹桂生曾是一位小学老师，兼校长，早年自学成才，知识渊博。

父亲热爱阅读，常读《红楼梦》《三国演义》《儒林外史》等古典文学名著，家里也有一些藏书。

后来他为了给学生们打开一扇看世界的窗，在学校建了一个小图书室，曹文轩便经常进去读书。

书的数量其实并不多，也没有特别高的艺术价值。但对于当时的曹文轩，已经感到很满足了。

比如胡奇的《五彩路》、邱勋的《微山湖上》等，直到现在，其中的故事情节，曹文轩仍记忆犹新。

曹文轩在小学五六年级时，接触到了成人的文学作品，有《青春之歌》等，还有鲁迅的杂文。

当时的曹文轩并不完全能理解其中涵义，但书中的故事和文字给他留下了深刻的印象。

热爱阅读的父亲引导曹文轩爱上阅读，不仅让曹文轩知道了外面世界的广大与深邃，也让他具备了基本的写作能力。

除此之外，父亲极强的说故事的能力，也深深影响了曹文轩。

父亲在当地的外号就叫“小说家”。

他说故事，不加任何表演，神态自若，完全凭借语言的力量、细节的力量、故事起承转合的力量，还有故事中暗含的道义的力量。

许多故事即便说过许多遍，人们还是听得兴致勃勃。

曹文轩写小说时，许多素材就是来自父亲当年的说的那些故事。

而是在潜移默化中，曹文轩的叙事能力也在父亲的说事中悄无声息地养成。

接受采访时，曹文轩经常提到父亲。

“我的写作兴趣、写作能力与父亲密不可分，是他创造了我的写作史，没有他也就没有这样一部只属于我的写作史。他的作用确实无法估量。”

在教育孩子的过程中，有家长总说要让孩子赢在起点。

可你知道真正的起点是什么吗？

事实上，孩子的起点不是大量的辅导班、才艺班，而是他们的父母。

教育专家乔艳坤曾说：父母是土地，孩子是生长在上面的花草树木。父母的高度是孩子开始的起点。有的父母是山谷，有的父母是平原，有的父母是高山，那么，长在高山上的草，也比长在山谷中的树高。

曹文轩用自己的成长实例，验证了这一教育理论。

倘若曹文轩的父亲不爱读书，学识浅薄，没有意识去建造一间图书室，他也不会讲故事给曹文轩听……那么，曹文轩不可能有今天的成就和高度。

有人质疑，这只是个案，说明不了什么。

教育，就是拼父母！这一点，只要观察一下我们周围的人，或了解一下古今中外那些“成功人士”的家庭教育，如那些科学家、思想家，企业家，还有那些拥有幸福和快乐的人，就可得到验证。

所以，想让孩子成才，首要要做的是父母自己先成才。

做好自己，才是对孩子最大的帮助！

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