带个初三学生，英语烂到极点了，考试也就二三十分，我开玩笑说，你考试都不如抓阄！
他给我说，英语是一门实践语言，中国没有英文环境，所以中国孩子没有学习英语的环境。他还给我说，英语不应该在考试中占那么多分，英语作为一门选修课就好了，现在学的英语知识，长大后有多少能用上？
我带后第一个月考试他考了四十多分，他说有些进步。有一天他突然很悲伤地给我说，前两天练考还是看不懂英文句子，他觉得英语进步太慢，不像数学，他一学成绩就上来了！我也有点伤感，觉得好像心里有些失落，虽然我知道我的方法是对的，效果是肯定会有的，但多大的效果，需要多长时间，我也没有一个明确的答案！
前几天他突然给我说，他这次英语考了五十八分，有史以来最好的成绩！而且我英语的进步程度也不比他其他科目差！他对英语的兴趣明显提高了，会主动留意一些周围的英语单词。
实践证明，当你不善长一件事情的时候，你就会出些歪娄子。当你做的好了，你也不觉得有什么问题！
英语重不重要，说句不雅的话，拿尻子都能想清的事情！有些子个半调子，唱什么英语无用论！初中的数学知识，有多少你以后用到了？教育是以培养人才为目的的，不是以培养匠人为目的的。一个不懂中国历史，眼界狭窄的人，才会唱什么学英语不爱国的歪论！
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