匠心-让工作成为一种修行

匠心-让工作成为一种修行

我们正在一点点步入网络信息化的时代，网络有助于青少年创新及对青少年思想教育工作有所帮助。网络教学已然来到我们身边，我们学校每个班级里都有电子白板，有班班通，每一次我讲习题的时候都会用电子白板投屏，让学生直观，清晰地看到我要讲的题，这样节省了很多的时间，也特别有效的进行教学。目前我国很多乡村地区存在教育资源不能满足需求的情况，如硬件条件，师资力量，但是网络提供了学习的广阔空间，学生可以在任何时间，都能接受教育。

网络也可以开拓孩子的全球视野，提高孩子综合素质。使他们政治视野，知识范畴更加开阔，有助于大时代意识的形成。提高自身文化素养。

一所学校，一位老师，一间教室这是传统教育，一根网线，一个平台，改变了课堂教学的手段，提升了教学素养，也帮助教师树立了先进的教学理念。

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看着这些孩子的眼神，笑容，浑身就充满了力量，在我的记忆中，乡村条件应该很艰苦，在上大学的时候，室友去了四川成都支教，当时我也跟着她报名参加，但是因为身体原因，我没能被选上，很遗憾，看着她当时传回来的图片，和给我们的讲述，真的很辛苦，她在村子没有网络，交通不便利，只有一所还是土盖的房子，他们住的地方晚上睡觉还透风，每周只有一天休息到城中，才能打出来电话，和我们联系，就是这样的条件她坚持了一年，也让我知道了大山中孩子的样子，看着这个图片中的孩子让我更深有感触。我们教育需要变革，需要技术的革新，需要我们教师队伍的不断提升，也感谢这个时代，让乡村教育有重大的改变，寒门学子有了改变自己命运的一个方向，走出大山，通过网络，见到外面的世界。

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是匠心精神，是乡村教师对工作的执着，专注，热爱，不忘教育的初心，把最好的带给孩子，让他们融入我的世界。

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做教育观念更新的学习者，做和孩子一起学习的参与者，做分享知识，分享理念的传播者。

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一切都因互联网在改变。