今天课余时间，同事们都在批改作业。一位同事边批改作业，嘴里边说，这糟糕的作业本。大家都抬起头来，只见同事把作业本摆在大家面前：真晕，简直是在画天书啊，潦草的字迹真是无法批改下去了。大家看了都摇摇头，都说得让他重写一遍。
同事告诉大家说这孩子是家里独子，上面有两个姐姐，家里一家子都把看做心头肉，掌上珠，个个对他宠爱无比，父母也不舍得责备他，更别说打骂了。老师经常对孩子的一些坏习惯进行教育，可孩子屡教不改。有一次动手打了其他同学，请家长来协助教育，可家长倒是不分青红皂白，认为他的孩子受了委屈，对孩子特别偏袒。自从那次这个不明理的家长来学校后，这小孩子更顽皮，作业书写更马虎了。说完她叹了口气。
她旁边的同事插嘴说，我们班里的小林，和这样的孩子迥然不同。大家忙问为啥。她慢条斯理地说，我们班小林同学，他的家长就是称职的。小林同样是家里的独苗，上面也有三个姐姐，姐姐们原来也在本校读书，都已经毕业了，这家几个小孩个个品学兼优。听姐姐们说，她们的父母对小林同学，要求更是非常严格，从不因为他是家里唯一的男孩子而特殊对待。小林也很懂事，他会感恩，也非常自律。做事情都是力求做到最好。
说完，她还兴致勃勃地扬起小林的作业本让大家看，果然，字写得工工整整的，大家听了都啧啧称赞，说这样的父母教育观念正确。
我想起，学校二年级有个孩子，他的父母离异，孩子由爷爷奶奶带着，也是个问题少年。我问这孩子近况如何。
同事告诉我，现在这孩子不完成作业，上课又不专心听讲，还与人闹矛盾。班主任老师花费好多时间来开导他，但是效果也不是明显，主要他的父母不配合 ，爷爷奶奶又说不动他。
我不禁感叹：正如大家说的，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。孩子将来成为一个什么样的人，首先取决于父母。同事们听了，一致赞同，但个个也陷入沉思……作为教育者，大家有时真的是心有余而力不足。教育学生，需要家长配合协助。
记得前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说:父母是孩子的第一任老师，父母若放任孩子不管，孩子恶习一旦养成，学校不知要花多少时间和精力来对他进行‘再教育’，这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。
真不愧是教育家，给他点个大大的赞。
父母是对孩子影响最先最深，是孩子模仿最早最多的形象。有人说家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子，孩子身上的问题，可以在父母身上找到答案。 也有人说“孩子就是家庭中的一面镜子”，真实反映出了家庭环境的一切情况。孩子在家庭环境中成长，父母之间的关系，会对孩子有非常大的影响。
孩子也是家长的影子，反映出了父母的“身教”。 而父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育！ 教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。
作为父母的我们，应该以自己为榜样，给孩子创造一个良好的生活环境，教给孩子正确的人生观，做负责任的父母！
朋友，作为父母，你称职吗？！
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