读《树之生命木之心（天卷）》

图/文 胡卓明

读《树之生命木之心（天卷）》

三月最后一天的下午看完了三月份的第一本书——《树之生命木之心（天卷）》。不插电的一个午后，看完一本书，感觉十分惬意。手机忘记在家，没有刻意的不插电，只是这么一个下午，无意但手机不在周边只能安安静静的读一本书。

读《树之生命木之心（天卷）》喜欢这本书简练，明了的文字。书上讲到木匠之心。其中觉得最有意思的一句话是：“师傅，我这个孩子脑子笨，能不能跟着你做个木匠。脑子笨怎么适合做工匠呢？让他好好上个学，以后去公司里勉强某个生吧！”当然这件事在我们周边也经常发生。有的家长会说：“我家的孩子语文不好，数学也不好，能不能跟你们学学画画。”这件事让我开始思考起木匠师徒之间的关系。西冈常一这样的栋梁识人如识木一般。懂得树之个性，人之个性，善发扬其优，避其缺。每天师傅和徒弟同吃，同住，师傅在生活中纠正起徒弟生活中行为习惯上的不端。师傅很少会去教授徒弟技法，而只是让徒弟共同劳动，在一旁看着师傅和师兄们工作，从中悟道出些名堂来。这才是教育的意义。从学校到工作走着，走着就停滞不前了，时常为之焦躁，又无可奈何。几年前和友人说起：“我觉得还是应该在劳动中寻找方向，多去工地呆呆。可能才会有继续前行的灵感。”西冈常一每次重建庙宇之时，都要上山挑选树木。木匠的口诀之一：修庙买山，不买木。南面的树木细但坚硬，北面的树木茂密但软弱，山顶的树木坚韧，山底的树木高大。性情刚烈难驯的树木才是好材，也是栋梁之材。如好的人才一般。个性鲜明，难以驯服，但更是可塑之才。劳动可能就是工作与生活不断向前的一盏明灯。一切的悟道要从劳动中来。还是用一句书里的话结尾：好的手艺不是来源于手，而是看待世界的看法。