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屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第130天,2018-0

屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第130天,2018-0

作者: 屈晓蓓 | 来源:发表于2018-07-04 16:39 被阅读0次

    一般性的聊天也可以运用焦点技术。

    有时候单独的、用心的倾听也会给对方带来情绪缓解的作用。

    昨天晚上临近十一点,有同事Z打来电话,诉说和爱人、孩子的关系紧张,爱人的不理解,青春期孩子的叛逆,都让她觉得身心俱疲,甚至动了独自一人生活的念头。听到她的诉说,给予了深深的理解,嗯,真的是挺不容易的,其实,青春期孩子都会有这样的状况。共情,一般化,其中,在听的过程中想要使用例外问句,问她有没有好一些的时候,却又觉得说话太正式了,她会觉得不舒服,必竟这只是一般的聊天,不是正式的咨询,就放弃了使用焦点的想法,不过因为我的认真倾听和理解,跟她讲述了青春期孩子特有的情绪及行为表现,告诉她我在我家的孩子身上也曾有过相似的经历,也给了小小的建议,管住嘴,少说,多做,多表达自己的感受等等。在经过近四十多分钟的倾诉后她告诉我,虽然没有解决具体的问题,但心里好受多了。而我在结束谈话后考虑的是,如何把焦点在平时的聊天中运用的更加的不着痕迹,问话怎么问,怎么引导。其实在一开始,听完她的倾诉,问一下她想要的目标,具体的目标是什么,那你觉得你想改善的地方是哪里,想要什么样的结果,细化目标,找例外,找资源,一小步,这些内容都在脑海里盘旋,可是却没有真正的运用到生活中。看来,还是学的不够透彻,练习的少。其实主要还有一个思想的限制,就是觉得用于一般的聊天是会显得很生硬,不适合,其实是自己的不熟练。

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