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你会为曾经“出口伤人”而懊悔吗?如果答案是肯定的,那么,学学非暴

你会为曾经“出口伤人”而懊悔吗?如果答案是肯定的,那么,学学非暴

作者: 江筱南 | 来源:发表于2017-04-14 23:41 被阅读0次

“就你事多,你到底能不能快点啊!”,“喝,喝,喝,就知道喝,你喝死算了!”,“你笨死了,我怎么才能教会你呢!”......这些我想你也经历过吧,如果你是听者,你难受吗?如果你是这类语言的输出者,我想事后你也会感到懊悔吧。这些有一个统称——“语言暴力”。

既然你不想成为语言暴力的受害者,那么你也不要做语言暴力的输出者。当然,你几乎不可能做到像圣人那样,随意的一句话都那么有哲理,还能千古流传下去,那就先定一个小目标,学学“非暴力沟通”如何?

学会以下几点,可助你掌握“非暴力沟通”:

1、以事实说话,切莫掺杂主观评论

正如印度哲学家克里希那穆提所言“不带评论的观察是人类智力的最高形式”,无论在什么情况下,在说服力的层次上,主观性的评论再有道理也是逊于事实的(法律上,物证通常比人证更有说服力,也是类似的道理)。

直观的描述事实并不难,但很多人偏要夹杂主观评论,甚至直接绕开事实直接下结论。一句话你说的再有道理只要掺杂你的主观评论,与直观的描述事实相比,说服力都会大打折扣的,如果是正面的还好,如果是负面的,那么,“暴力沟通”也就开始了,结果可想而知,要么对方“以暴制暴”,要么对方虽不反驳,但在对方的心里你已经被“拉黑”了。

以事实说话,其实并不难,直观的描述事实就好了,比如,“你总是迟到”与“你这个星期迟到了三次,分别是周一、周三、周五”相比,很显然,前者是主观评价,后者才是“以事实说话”,从听者的角度来说,自然后者更易接受,如果表述出来的是前者,那么听者会有无数个理由“反驳”,“这一星期我仅仅迟到了三次而已,那谁谁谁迟到了四次你怎么不说他......”

所以,“以事实说话”,不仅让你的话具有说服力,还能有效避免走向“语言暴力”的误区。

2、表述“需求”要具体,越细致越好

你的需求未得到满足是语言暴力产生的根源之一,比如,你要求你的老婆“好好做饭”,却没有明确的要求,究竟要“好”到什么程度,对方并没有个明确的认知,所以只能想当然的按她所谓的“好”进行了,比如,“好好”的为你煮了碗方便面,然而你如果把你的需求具体化,我的需求是“四菜一汤”,或者在具体一点,我要吃“可乐鸡翅”,这样,不仅你的需求得到了满足,对方也不至于“好心办错了事”。

再说说我的例子,我想和我一样的同龄人都有类似的经历,那就是为父母的“唠叨”所困扰,还不能不听,听了也大多数是没有实际效果的“废话”,重复率也是高得惊人,更何况我现在正在转型学习互联网、新媒体这些新事物,每天都要投入比较长的时间来学习,每当我晚上学习的时候,我妈妈就会经常性的打电话“问候”我的近况,从时间的角度来看几乎都是30分钟+的状态,而且内容无非是一些做人或者是家长里短之类的“废话”,让我很苦恼(当然,我并不否认她的动机是好的),有一次,我实在是“忍无可忍了”,我对我的妈妈说“我需要的不是什么大道理,我需要的是学习的干货,你要实在讲不出来就学好了再跟我通话”,结果“无济于事”,之后的通话依旧如此。

后来我想了一下,我笼统的说“干货”并不是个明确的需求,我妈妈无法理解,况且让她学习这些新事物的确有点强人所难,所以我想了个新的方式,我和妈妈约定每天互相分享50字的学习心得,学什么都可以,并且每天打卡,“50字”就是我的实际需求,这样一来,效果非常棒,以前的“唠叨”已经“荡然无存”,我和妈妈,每天的对话,大多都是分享学习心得,有的时候我妈妈写的比我还要多。

3、学会“倾听”

有些时候你是一个“被动”的沟通者,也就是作为一个听者,而学会“倾听”也是非暴力沟通的一个重要环节,在李笑来老师的《把时间当做朋友》中“交流”这一章节,“倾听”也是其中非常重要的一部分,学会倾听也并不困难,做到以下几点便可:

1、要做到足够的专注,避免走神。专注,不仅仅是可以避免因“走神”而错过有效信息,同时也是一种认真的态度,更是对对方的尊重。

2、要获得能鉴定已知信息有效性的能力。这句话可能有点绕口,其实并不难理解,简而言之,就是鉴别说者所说的话,哪些事带有主观评论性的东西,哪些是事实。

3、要克制自己“过早质疑”。在对方为讲完所要说的话就要去质疑,不仅无法了解说者的本意,过早质疑也会让你直接进入“对立”的状态,“暴力沟通”可能就此拉开序幕。

4、在倾听的过程中充分利用多余的脑力处理两个方向的信息“回顾”与“预期”。在倾听的过程中要不断地进行回顾,以避免遗忘而漏掉重要信息,当然,人的记忆力是有限的,记笔记是个不错的方法,同时,可以尝试着根据已经掌握的信息对对方想要表述的内容进行一个“预期”甚至可以发现更多的“隐含信息”。

5、一旦决定倾听就要主动帮助说者进入“倾诉”的状态。也就是进入说者的思维,这样可以避免让说者产生不必要的心理压力,从而可以更“清晰”的表述自己的想法。

4、理性思维引导价值取向

这一点来说覆盖范围比较广,但核心就一个“理性思维”,很多暴力沟通的原因在于缺乏理性思维的引导而导致价值取向走入“误区”

比如,很多人会抱怨那些“不得不做”的事,比如加班,他们把加班的性质定义为“不得不做的事”最主要的是他们还不愿意做这些,这样,难免产生负面情绪,为此可以换个思路,把“不得不”换成“我选择”,也就是:如果我不加班,我可能因此失去工作,也就无法获得经济来源,这个损失我无法承受,所以我选择加班,这样,实现了从“被动的接受”向“主动选择”的转型,负面情绪也就烟消云散了。

所以,学会非暴力沟通,是一个全方位的提升,但真正想学会并掌握这些,是需要不断地“积累”的,脚踏实地,不断学习并提升自己的认知,将使你终生获益。

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