我发现孩子的边界意识是非常强的,越小的孩子,越是能理直气壮地维护自己的利益,在他们的眼中没有那么多道理可讲,我的就是我的,对的就是对的,错了就是错了。
有一天幼儿园放学的时候。全全告诉我说班上的某位同学咬了她。我问她有没有告诉老师,她说没有。正好在门口我们遇到了这位同学和他的爸爸。我问全全我需不需要告诉孩子的爸爸,需不需要让这个同学向她道歉。
全全说要告诉同学的爸爸。于是我就把全全带到了这个同学和他爸爸面前,让全全告诉同学爸爸发生了什么事情。全全很自然地跟这个爸爸说他的儿子咬了她。她同学的爸爸有点不好意思,赶紧向全全道歉。
我看到家长非常有诚意,小朋友也被爸爸批评了一通。我问全全:“可不可以原谅同学啦?”全全说:“我已经原谅了他。”不过离开幼儿园以后,全全突然停下来问我:“妈妈,给我道歉的不应该是**吗?怎么是他爸爸向我道歉呢?”
我没有想到全全会问这个问题,当时我也没有在意非得让这个同学向全全道歉,我想全全同学的爸爸也没有考虑到这一点。我只好对全全说:”**同学还很小,他爸爸替他道歉也是可以的,不过确实应该是他本人向你道歉的。”
四岁多的齐齐和爸爸幼儿园门口是一个非常有意思的场所,不同家长的育儿理念会在那个地方被反映得淋漓尽致。我们会看到很多的家长都很主动地给孩子们背着书包,拿东西,孩子们就空手跟在大人们的身边。也会看到很多孩子因为某种要求没有得到满足而停下来大哭,而大人们常说的话是“还走不走?你不走,我走啦。”
我一般不会给全全背书包,但是如果全全要我抱她,我会把她抱起来。我在抱着全全离开幼儿园的时候,经常遇到某些热心家长或者值班老师对全全说:“都这么大了还要妈妈抱啊,要自己走路呀。”有一次我对全全说:“妈妈给你背书包,你自己走路,好吗?”
全全理直气壮地对我说:“我的书包自己背,你的女儿你自己抱。”我顿时哑口无言,心里却无比佩服全全的思路清晰。从那以后我对全全的态度就是她想要我抱,我就会把她抱起来。只要我的体力还行,我会尽可能地满足她想抱的要求。当我感觉累的时候拒绝她,她也不会勉强我。
我发现很多家长在孩子的需求需要得到满足的时候,会要求孩子独立坚强,体贴懂事,但是孩子本该承担责任的时候,他们却会主动地包揽过来。其实像小班的小朋友渴望得到大人的拥抱,那是非常正常的情感需求,而以他们的能力为自己背小书包,也是可以完全做得到的。
幼儿园的老师们似乎也不会觉得家长们替孩子背书包有何不妥,但是他们看到我抱小孩出门却会觉得不太正常,这也是很值得思考的一个现象。
十前年的我们在故宫齐齐小的时候,我们也是非常乐意抱她。四五岁的时候,每次出门在外,她爸爸会很乐意抱她或者把她驮在肩上。我爸爸妈妈也很喜欢抱孩子,我妈妈在家里的时候,只要停下来没什么事做,她就不自觉地就会把齐齐抱起来。
在齐齐的成长过程中,她得到了非常多的疼爱,但是她的性格却非常地独立。她上小学的时候我接送了三年,我也是尽可能地不给她背书包。有的时候看她实在很累,我就帮她背一下书包,但是她一定要拿自己的饭盒袋,我从来不会让她的手空着。
到了四年级以后,她开始自己上下学。不过有的时候她会希望爸爸开车送送她,她爸爸会非常乐意早起开车送她去学校。我们一直给齐齐灌输的理念就是学习是她自己的事情,我们只是尽我们所能给她支持和帮助,齐齐在学习上也是非常地独立,我们没有陪过她写作业,也基本不会帮她检查作业。
有的时候和齐齐讨论去家里的经济情况,我也会经常跟她说家里的房子、车子和钱都是爸爸妈妈的。别人给她的压岁钱,我就会告诉她这是你的钱。大概是在齐齐读小学5、6年级的时候,她的压岁钱就交给她自己支配去了,我们不会干涉她要怎么花。齐齐很小的时候,非常喜欢QQ车,她常常对我说:“妈妈,等我长大挣钱了,我就给你买一辆QQ车。”她不会叫我自己去买。
我感觉我们中国人普遍地很缺乏边界的意识。我自己也是最近几年才有比较清晰的边界概念。不过在我的家里,爸爸妈妈一直都非常地尊重我们。我和弟弟工作以后,再也没有花过爸爸妈妈的钱,而爸爸妈妈也开始把我们当真正的大人看待,家里的大小事情,什么都愿意征求我和弟弟的意见。所以我感觉在自己的原生家庭里面是没有太多纠缠不清的东西。
四岁多的齐齐和爸爸我也希望可以把这些良好的习惯传承给我的孩子们。在家庭里每个人都承担起自己的责任,相互支持、相互关心、相互尊重,这样大家都可以过得比较开心。
如果在孩子需要得到爱与支持的时候,我们要求他独立坚强,而需要他承担自己的责任时,我们又大包大揽。时间久了,彼此之间的关系就会纠缠不清。相互越界了,大家却对此完全没有概念,只是感觉到心累,最后彼此心生怨恨。
现在有很多的年轻人不愿意劳动,宁愿呆在家里“啃老”,大概就是这种责任和爱纠缠不清的结果吧。
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