生活中不乏这样一群小孩，家长面前恭顺听从，老师面前敬谨如命。于是有人对其夸赞有加，赞其所为，扬于后生 。看着自己一路走来，时常会去想：当你一步步爬向人生金字塔的顶端时，囊中的“听话”真的是有益的吗？
四年级的一次语文课上，不太记得老师上了堂什么课，说了些什么。唯对于他给我的评价如戴望舒的《烙印》般，深入骨髓。记得，他对着全班的人夸赞，说我是个听话懂事的孩子。语气中带着骄傲，话语中凝固着喜欢，就好像哥伦布对全世界宣布自己发现了新大陆一样。
我不记得那堂课以前，我对于老师是一种什么态度。只知道那节课，那位老师，给我带来了深刻的影响。从此，我就是老师眼中听话的孩子，老师喜欢这样的孩子。我满心欢喜地努力去成为这样一个听话的孩子。
先天的性格，及家庭环境为我的成功助了一臂之力。很快我就成为“听话”的代名词，也时刻战战兢兢维护这个无限“荣誉”。自己慢慢长大才发现：所谓的听话，其实会让你养成不爱思考的习惯；认为别人讲得都是对的，不勃逆、不怀疑；别人让你做什么，一般也不会去拒绝。缺乏创新意识，因为一向死板惯了。
现在我自己站在讲台上，说不喜欢听话的小孩子那是假的。他们不吵不闹，对你唯命是从，从不让你操心。这么乖，这么听话，怎会不喜欢。但我不想让他们成为一个个傀儡，他们需要自己动脑思考，去权衡很多事情的利弊。希望潜移默化中，培养他们在做事，学习方面勇于创新、大胆质疑的好习惯。
若是秉持中庸之道，“听话”未必不能成为好的一面，。听话的小孩，别忘了取下束缚大脑的锁套！
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