今天的课程特别令人震撼，因为前几天在互加培训群中看到有为王晓野老师投票的链接，再次对山里红美术的这位优秀老师有了进一步的了解，听完了今天的课程我更加敬佩王老师了。今天的打卡主题是，艺术能不能改变一个人、一个学校？听完了课程我觉得这个问题已经不需要我们来解答和诠释了，因为王晓野老师已经给出了标准答案。答案是肯定的，因为在王老师的引领下孩子们在艺术的熏陶中能够学会感恩，对生活有全新的认识，同时也能够感悟到生活的不容易。而且通过王老师的引领也让孩子们对艺术充满了梦想，特别是王老师在讲带着孩子们一路描摹直播，来到中国美术馆的时候已经闭馆了，我的心里微微一沉，没想到王老师把这一个遗憾当成了一个梦想送给孩子们。她告诉孩子们：“将来有机会，你们可以自己来到中国美术馆，因为那时候你们已经取得了成功。”而孩子们都说要带着王老师再次来到中国美术馆，而且如果老师走不动，他们要背着老师来。听到这句话，我知道老师已经在孩子们的心里种下了梦的种子、爱的种子、感恩的种子，这就是艺术的力量。艺术是否能改变一个孩子一所学校？孩子的成长和学校的发展甚至地区的发展已经给出了我们肯定的答案。针对今天的课程，我还想说以下几点感受：
题目特别美
一、精美的课件令人耳目一新
晓野老师给我们分享了屏幕，因为她做的课件有些大，我觉得通过分享屏幕看到的课件是最完美的。首先课件的体系特别的完整，一气呵成，色彩也非常美；其次是课件中的照片，一幅幅都让人特别感动，每一幅都是一个故事，看着这些画面，让人极其受感染。
课件特别美
二、诗意的语言令人沉醉其中
晓野老师在用最质朴、最优美的语言分享她和孩子们的故事。每一句话都充满了诗意，让人感受到语言的魅力。通过晓野老师的描述，我仿佛身临其境，闻到了农村泥土的芳香，看到了孩子们绽放的笑脸。
受益学生特别多
三、感人的事迹令人震撼不已
晓野老师本可以呆在城市里安享好时光，但是她从小树立的梦想就是为故乡做点事。因此，她来到乡村学校支教，而且一待就是4年，在这4年里，她用一支笔，一张纸，带领着孩子们走出了家乡，画到了北京，圆梦北京，放眼看世界？孩子们画会展中心、画故宫、画国子监、画长城……孩子们的故事被中国教育报等报刊采访，孩子们的画还被爱心人士以高价收藏，并且还有爱心人士带着孩子们看升旗。这对农村的孩子来说，是多么能够激励奋发向上的拼搏精神的啊。
故事特别感人
四、勾起的回忆令人思绪万千
我行走在教育的路上已经将近28个年头了，这些年从偏僻农村小学到镇中心学校，走过了几乎全县的一半学校，看着肃南教育越来越好的发展，感受着互联网时代带给牧区的大发展。回想这些年的改变，最想说的就是真快啊，变化真大啊！我想每一位老师都可以向王老师学习，充分利用网络实现自己的梦想，给孩子更广阔的世界。
令人特别神往
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