结束了第十课的学习，我更加坚定了一个信念：成长与别人无关，只要你自己想成长，经过努力就能长成你想要的样子。
N师学院第十课学习心得体会——只为成长而努力
吴虹校长带着我们去看世界：在偏远的山村凉山布拖课堂开通了，互联网打破了时空，加快了速度，提升了效能，让本土化的课程绽放异彩。北京师范大学教授，现代教育技术研究所所长何克抗主要研究的是教育技术的基本理论，他的讲座中有大数据、云计算、人工智能和互联网加教育，说明我们可以用cctalk 网络直播平台来承担起更大的社会作用。北京大学国家发展研究院教授陈春花的顾客主义战略模型，定位了老师的角色因为需求而成为推进者和革新者、引领者、颠覆者。
互联网加教育
在后续学习中呈现的是一种完全自主的模式，N师可以根据自己的需要去听课、打卡，然后用一个月的时间录制自己的讲座。我想如何利用好这个开放的平台是至关重要的，没有了团队的约束，如果放松了对自己的要求，就有可能会掉队。因此要把任务单放在自己的心里，起到督促和检查的作用。
任务单
“20171006”是一组充满魔力的数字，放在cctalk 中它是一个面向幼儿教师的学习平台。再次进入这个平台，看到自己参与过的课程，想到雨璇老师幽默风趣的讲课，不由产生由衷的欣慰。我的网络研修是从这里开始的，也将在这里继续走下去。借互加之力努力学习，成为自己喜欢的样子。
充满魔力的课堂
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