刚才在简书写了一篇《如何阅读一本书》的读后感，我在网上搜索相关图片时，看到有些人做得思维导图。导图上书中脉络和重点内容，清晰明了，一目了然，我看了特别惭愧。
自己读了两遍这本书，知道一些重点内容，自认为有用的段落划线做笔记。但是并没有整理出这本书的思维导图。这本书还是要多读几遍，读透，自己也做出一份思维导图。
其实思维导图不是重点，重点是有没有在这本书里真正学到东西。还是说大家都在读这本书，我也要读一读，然后写一写感想感悟，就算完成了读书这一活动。作者在这本书里说，不要在你感兴趣的地方停留，要在你不懂得地方暂停。
而我却正好相反，在感兴趣的地方，或者作者表述的和我想法相似，就特别有想写一写的冲动。而有些没接触过，不太懂的地方，往往没有认真去想一想。
本书列出了两种验证自己读懂一段话的方法，一是用自己的话重新叙述，完全不用原文，二是对作者提出的观点，自己举出这个观点下对应的事例，可以是真实的，也可以是虚构的。
用在读懂一本书上，我想也是合适的。自己做一张思维导图，按照对这本书的理解，整理出重点内容和脉络。这个重点内容，要和写作者所讲内容差不多一致。
本书中提倡多读好书，好书才真正能让你有所成长和进步。主动阅读，主动学习，去探寻问题答案，找到自己心中答案。
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