彩虹花儿朵朵开

2018年8月7日，看到彩虹花招募导师的消息，我不加思索地填表，很幸运成为彩虹花导师训练营的一员。我也牢记越承担越成长，越努力越幸运。在暑假里积极认领任务：录制音频，制作课件，点评小打卡……在这个积极无私、充满爱的大家庭中我也不断成长，成为彩虹花低段晨读导师。

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2018年9月，带着新接手的四年级参与彩虹花晨读，整整一个学期，我们没有错过一节晨读课，有时无法参与直播，我们就看回顾；没校没网时，我们用手机跟课。孩子们刚开始是提前把诗抄在本上，上完晨读课后进行诗配画。孩子们在不断学习中，一点点发生着改变，到校早了，自己布置黑板，朗诵水平提高了，越来越喜欢晨读……我也将孩子们的点滴进步，通过打卡、简书记录下来，分享出去。其间我们还参与了《我和我的祖国》朗诵大赛，并获最具活力奖。

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10月份，我们收到了彩虹花项目组配发的彩虹花高段晨读读本和优秀班级锦旗，当看到书的那一刻，孩子们欢呼雀跃，将书高高举起，还有的孩子告诉我，老师这书是香的。这是彩虹花对孩子们的一片爱心，孩子们也非常珍惜包上了书皮，不舍得在书上配画，也是怕自己画不好，后来在我的鼓励下，孩子们才开始在书上配画，画面由单一到丰富，色彩也更漂亮。孩子们的进步，我看在眼里，喜在心里，不时地将孩子们的诗配画给同事们看，大家也是赞叹不已，觉得这班孩子真的变了：积极、自信、阳光……

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我们都是一朵花，能证明自己的唯一方法就是开出一朵美丽的花，结识互加，走进彩虹花，是我们最美的遇见。

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后记：如果能获得彩虹花晨诵读本，是对孩子们最大的鼓励，我也相信孩子们会更加努力，用我们的成长与改变，带动全校师生走进彩虹花！