我的教学观
在一次语文教学培训专题会上，我们进行题目抽签高台演讲。
我抽到的题签是《我的教学观》，经过近20年的读书和教学实践，总结审视自己的教学观。
教学是一个信息和情感的交流和沟通，是师生积极互动共同发展的过程。
1.教学要以学生为中心。教学的一系列活动都要为学生服务。
2.教学要教会学生学习，培养学生学习能力，特别是学生的表达和交际能力，培养学生卓越口才。
3.要树立大语文观，让学生多参与课外活动，激发学生兴趣，拓展学生视野，强化学生体验。
4.教学要不断总结不断创新，要创建一套适合自己的独特的教学方法。
我的教学观
用一颗语文心，做永远的语文事！ “語”者，吾之言。言为心声，所以我把语文解读为作者透过语言文字表达的情感心声。那么...
语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科，语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而，伸手应试教...
我在基础教育领域已“混迹”近十年，十年来我上过几千节课，读过一些书，走过一些路，见识过一些人，算是有些经历...
在一次语文教学培训专题会上，我们进行题目抽签高台演讲。 我抽到的题签是《我的教学观》，经过近20年的读...
我的“大语文作文”教学观 “大语文作文”教学观，是我2000年提出的，2001年2月，有关“大语文作文”教学的...
每个老师有自己的教学观，我也有自己的数学教学观。这就如同我们的世界观、价值观、人生观一样，对我们说话、思考、做事起...
[红顺视点]:我信奉的教学观 1、先学后教，边学边教，教后复学，为教而学，教学相长。 用以致学，学用互哺 。教是为...
师生轻松教学法体系“大数学教学观”构建经验谈 我的“大数学教学观” ----关于一元二次方程定义教学设计...
我的教育教学观:三生
一、树立终身学习的理念。 不断更新教育观念，建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观:改进原有的教学方法、教学行...
本文标题：我的教学观
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