期中考试还是伴着冬天的第一场雪到来了。到来的还有那无论是老师学生家长还是校领导都会焦虑的成绩。
我的小同事,在期中考试前半个多月就说她的心惶惶不安。一直担心着学生的成绩。而加剧她焦虑的,还是领导在大会小会上一再强调的成绩。
其实,谁不焦虑呢?看着小同事寝食难安的样子,我真的很想抱抱她,并且很想告诉她,我也在忐忑中。但我没有说。因为我知道,无论说与不说,在今天这个教育现状下,没有人能安安心心的顺其自然的面对成绩。
周测月考期中考,每一次的考试都把分数肢解成各种指标分数,每位老师的名字后面跟着一长串各种换算出来的数字,大屏幕打出来,呈现在全体老师面前。然后纸质的数字人手一份,QQ再单独发你一份,分数犹如一根根扎向你的针,不容你不疼痛。
即便你一个人的钝感力再高,也抵挡不住一个人对面子的本能追求。而老师要的那点面子,无非就是学生的成绩还说得过去。于是平时的教学,领导不加压老师也自我加压。家长不强求老师也要追着学生学。早出晚归,再早再晚,时间挤压到无以挤压,可是如果成绩依然没有起色,这时很多老师都会怀疑自己的能力了。
当一个老师开始怀疑自己的时候,这个工作还怎么有乐趣?老师还怎么能安然入睡?于是看看吧,一个个老师面黄肌瘦,容颜憔悴,身心疲惫不堪,健康状况是每下愈况。长此以往能不得病吗?
年轻的同事又心慌慌的说起她的紧张,我按了按自己的心,说别紧张,我们尽力就好。真的是尽力就好吗?都懂不是的。但总得面对。我有些庆幸自己还有五年就退休了。
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