（三十六）拧盖子与撕纸游戏
迟到千年 2022-4-23
孩子来到世界上，最先发展和拓展的是他们的口、眼和手，因此口的敏感期、视觉敏感期、手的敏感期最先到来。
刚出生时，他们无法控制住自己的双手。正因为孩子不能自己，无法控制自己的手，很容易挠破小脸蛋，所以很多时候，大人会把他们的手束缚包裹起来或者戴上手套。
玩子刚刚出生的那几日，因为手指甲有些长，他的小脸蛋便被自己挠成了小花猫。医院护工阿姨便用纱布将他包裹着起来。当时，我们也并不知道儿童敏感期，并没有觉得有何不妥。
所幸，我们请的月嫂阿姨比较专业，她的做法是帮助玩子剪了指甲，然后让他的手自由地活动、尽情的挥动，即便晚上睡觉也一样。
束缚住小手或者戴上手套的做法是错误的。孩子的手功能的发展，正是在他们一次次的使用过程中被开发出来的。
孩子从一开始无意识地动着小手，逐步地发展为有意识地控制和支配着手的动作，再发展为能够控制不同的手指活动。
随着他们使用手的场景越来越丰富，动作也越来越娴熟。同时，他们使用手的方式也发生着变化，从一开始的略显笨拙、发展为娴熟，然后能够使用几根手指、再到后来两只手的不同手指相互配合，逐步地，精细动作越来越多，也越来越强。
刚开始时，他们想拿一样东西时，总是一把抓过去，没有轻重之分。渐渐地，有了轻重之分，然后从一把抓过去发展为使用几根手指抓住，紧接着再发展为用手指捏着微小的事物，最后两只手分工协作共同来完成一个动作。
在玩子处于手的敏感期的阶段，有几件事情，让我印象非常深刻。
在他能够独立坐着的时候，也就是大概不到一岁的时候，他喝奶的时候，总是得手上拿着东西玩耍。因为上班的缘故，我和玩子妈妈只能够晚上给他喂奶，所以便就近拿东西给他玩，最为常见的便是梳妆台上的护肤品瓶子。
有很长一段时间，玩子最喜欢拿着唇膏，两只手拨弄着。渐渐地，他发现了唇膏盖子可以拔开，所以他便开始了一次又一次地拔开唇膏盖子的活动。
一开始，他只会拔开唇膏盖子，无法重新盖上盖子，但他却强烈的欲望想要自己盖上盖子。所以，我们便试着示范如何才能盖上唇膏盖子。渐渐地，他便学会了，当第一次成功盖上唇膏盖子的时候，我和玩子妈妈开心地为他鼓掌。
每一次喝奶的时间，他要将梳妆台上所有的唇膏、口红逐一地拔开盖子，一个都不落下。
在他拔开唇膏盖子时，渐渐地，他便发现通过扭动转动着唇膏瓶子便能够把唇膏转出来。
当他掌握这项技能后，他便开始喜欢上了拧瓶盖，家里各种瓶子，首先从化妆品的瓶子开始，他逐一地拧开，然后是难得一见的矿泉水和饮料瓶子，他也要尝试着拧开。
等到他一岁多时，他仍旧喜欢拧瓶子的活动，每次玩子妈妈坐到梳妆台前时，他便会主动地跟妈妈说：“妈妈，我来帮你拿。”然后他站在凳子上，帮助妈妈一样一样地拿着各式各样的瓶子，逐一打开后递给妈妈，待妈妈使用完后，他拧上盖子放回原处。
从玩子拔唇膏盖子、重新盖上唇膏盖子，再到拧瓶盖子的发展过程，可以看到玩子的手的发展，灵活度越来越高，且越来越精细化，两只手相互配合，分工协作。
这便是属于他的手的敏感期。
另外一件印象非常深刻的事情，是他喜欢玩抽纸与撕纸游戏。
有一次，他将一整包纸巾一张一张地全部抽出来了，然后以他的能力水平重新地叠放起来。尽管这个时候，很想骂他几句，但还好并没有。在他玩完抽纸游戏之后，把纸巾重新放回去接着使用便是了。
而后他想玩抽纸游戏的时候，我们便明确告诉他这一次只能够抽几张纸，但是可以好好玩这几张纸。所以他拿着这些纸便开始了撕纸游戏，从大到小，撕成一小块一小块，在他玩撕纸游戏的过程中，他全程专注，每次的撕纸游戏一玩便是半个小时。
玩完撕纸游戏后，有些时候，我们会引导着他将撕成小块的纸扔到垃圾桶中去，但大多数时候仍旧是玩子奶奶或者阿姨默默地扔进垃圾桶。
这两项印象深刻的活动，直到现在，他仍旧会偶尔玩着。
而现在的撕纸游戏，大多数时候已经改头换面成为洗车游戏了，他拿着纸巾将自己的车子一辆辆地盖起来，美其名曰洗车。
孩子的成长有着自己的规律和节奏，作为父母，我们需要尊重，并主动地发现他们的规则与节奏，配合着让他们充分地度过。或许只有这样，才能够让孩子拥有完整的成长吧。
下篇预告： 转圈圈
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