留住美好

慢慢95后的帅哥美女们欣然来到了我们80后的生活圈，浅笑盈盈，却有着无形的魔力，长江后浪推前浪，前浪一不小心就被搁浅了，我们有些害怕，但还是得接受，欣赏的面对，静静地学习。

喜欢年轻人，她们年轻高颜值好学上进，思维活跃，视野开阔，谦虚低调热情，有想法，有思想有内涵，说话幽默风趣，却又发人深思。

李老师，第一次遇见并开始了解你是在教师读书分享会上，虽然第一次见面就贴标签不够准确，但是你应该是个情绪体验丰富、对于生活有自己的独特理解、富有情趣和内涵的好老师。这恰恰是语文老师最应该具备的素养，所以我要向你学习，但是学什么呢，你是你，独立的个体，又不能有模学样，只能追随着你的步伐，去听你的课，听到的是一节极具语文韵味的公开课，去看你推荐的书，再读一遍也有新的体会。谢谢你李老师。

哈哈，听你的课很享受，很典型语文老师的声线，富有感情，让人很愿意听。在学生回答问题后，你的评价或者追问非常巧妙，这点真的让我印象深刻。要说建议，我对语文课的设计真的完全不了解，环节上提不出什么建议，但时间的分配我认为可以再精准一点，读后的那个创新的活动我还挺期待的，就是没时间了。还有就是我觉得你平常班上弄得的那个读书分享好棒啊！

是我学到了你的精髓了，真的，我不专业，但我学习了你处理问题的方法，灵活亲切，自然，引导时语言表达很到位[微笑]总而言之我学习的更多。

谢谢啊，只是过奖了，我的课还是存在很多的问题，只是你过于谦虚，所以没说，等下次看到你了，我一定会上前求教的，哈哈。

因为在我心里你是一个特别智慧有内涵有见地有思想的女孩，这么优秀的你没给我提建议，我怎么舍得放过呢？总觉得虽然我们没有面对面的交流过，但是每次在上四楼的拐角处，我们都有眼神交流，可能因为你智慧大眼睛吸引了我，也可能因为都是语文人，也可能是懂得，就是觉得特别熟悉特别亲切。

偶拾美好，那是幸运，静静留住，默默欣赏，不紧不慢的走在学习的路上，不求快，但每一步都要稳。静待花开！