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01
快四月了，居然雪花飞舞，安安皱了下眉，随手拿起手机拍了张雪景发给吴泽。
旋即吴泽发过一行字：和谁看雪景呢？
一个人呀。
不信。
安安发过去一个锤子打头的图片，写到：除了你，谁会陪我呢！
无人陪安安，其实吴泽是知道的，只是在逗她，想听她生气地辩解。
两个被生活拖累的中年人，这个早晨嘻哈打闹几句，似乎日子在如水流动，多了些生动。
02
吴泽在南方工作生活。儿子三岁时得了自闭症，不是很严重，但也影响习，成绩一塌糊涂。只是呆在学校有利于成长，老师几次让他带回家，他近乎乞求地让孩子留在学校，呆在家彻底完了。
一个人不能又陪儿子又上班，再者孩子总归应该和同龄人在一起。
前妻性子急，见不得孩子从早到晚，呆呆地坐着。在得知儿子得了自闭症一年后，离婚走了。她说，留下来照顾他，不是我疯，就是他疯。
既然执意要走，吴泽没有强留。儿子这样，作为母亲心里也不好受，孩子总得有个人陪，那就自己吧。
03
安安在北方工作生活。前夫出轨，前些年离婚了，安安带着女儿生活。
每天工作家务孩子，哪一个都不轻松。恨不得每天有四十八小时，四只手。一下班冲到超市，三下五除二买好菜，步行十分钟回家。
这十分钟是一天里最放松的时光，哼着歌，看着远处高楼亮起地绚丽灯光，心里升起丝丝暖意。呆会儿进屋，女儿肯定甜甜地喊，妈妈回来了，紧跟着来一个大大的拥抱。
女儿叽叽喳喳说着学校里的事，安安边听边换衣服，开始洗菜做饭，女儿正是长身体的年纪，营养必须跟上。
哪天女儿去外婆家，安安定是自己放假，不做晚饭，一个人胡乱地吃点东西，早早地睡觉。
安安从不在女儿面前偷懒，她的育儿理念言传身教尽量做好，女儿写作业，她看书，练字。
04
吴泽和安安是在一个讨论宋词的论坛上认识的。由于两人年纪相仿，都带着孩子，聊起来多了些体恤和温暖。
吴泽当年学习很好，安安辅导女儿遇到不会的题，会打电话求助，他在电话里会很耐心地解答，安安开玩笑，你这一对一的辅导，我该给多少辅导费啊？多了，我可给不起。
吴泽呵呵一笑，免费的。
吴泽总说，他读书时的理想是当老师，阴差阳错做了工程师。
逢年过节安安给吴泽寄家乡特产，吴泽也会邮礼物给安安，就这么一来一往两人成了未曾谋面的朋友，一晃认识十多年。
05
心情不好时两人互相安慰，碰到有意思的事，一起分享。安安时常说，吴泽是她除了亲人之外，最亲近的人。
吴泽点头默许。
老师又给他电话了，吴泽和安安说，安安反复叮嘱，好好和老师说，真诚地给人家赔礼道歉。
吴泽儿子喜欢拼乐高，安安买上寄了出去。
能帮忙尽量帮忙，吴泽又当爸又当妈，难免忙过不过来，着急上火。
06
有一次安安梦里梦到吴泽来看她，第二天高兴地告诉他。
吴泽听到后沉默了几秒一字一顿地说道，有机会我一定去看你。
安安哭了，她相信吴泽说得话。
其实，她也想去看看吴泽。
一说到走，又下不了决心，她担心，扰乱他的生活。
07
她相信，她们会在一起。
如他说，在乡下老家，由他设计盖一间房子，屋前屋后养花种菜，养几只鸡，几只羊。
闲暇时，两人细叙着曾经的生活和盼望，说到动情处相视一笑。
无数次憧憬那一天早点到来，没有生活的拖累，过着简单纯朴的日子。
这么想着，咸咸的日子，生出一丝丝甜味。
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