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01.
平平妈妈因为单位的事，本来心情就不舒畅，再一听到平平又在调皮，心情更跌到低谷了。
昨天平平妈妈下班很晚，单位啰啰嗦嗦的事情一件接一件，等下班回到家的时候已经8点了。刚推开门，就听到外婆在喊平平：“让你刷牙，跑什么跑，这么不听话！”
平平妈妈因为单位的事，本来心情就不舒畅，再一听到平平又在调皮，心情更不好了。看到平平跑向自己的时候，笑容就比平时勉强了几分。
平平很会察言观色，小眼睛瞟到妈妈脸色不好，就故意很开心地说：“我今天表现不错哦！”
平平妈妈本来想先检查平平的作业，外婆说先刷牙，该睡觉了。平平妈妈就让平平先去刷牙。在等平平的时间里，翻看了作业本，发现有几处拼音有拼写错误，想着等下让平平改正。
02.
平平听见妈妈声音高了，也喊得大声了：“就不写就不写！”在几句争吵中，平平和妈妈的声音越来越大。
平平洗漱好回到了房间，平平妈妈开始还很有耐心地说：“咱们先不要上床，把拼音错误改了。”一面说一面拿出语文课本和文具盒。
平平不干了，“我要睡觉，都写完了，还写什么写！”
平平妈妈说：“妈妈发现拼音错误了，作业不能马虎，一定要改正。”
“就不写，该睡觉了！”
平平妈妈不想多废话，就径自打开文具盒，准备拿出铅笔。文具盒打开，一眼看到少放了一支铅笔，而且笔头也没削尖。平平妈妈的火气蹭蹭地上来了，声音也高了——
“说过多少次了，写完作业自己整理文具盒，老师说过铅笔要放5支，而且要削尖，你看看这是几支？快过来写作业!”
平平听见妈妈声音高了，也喊得大声了：“就不写就不写！”一面说一面脱裤子。在几句争吵中，两个人的声音越来越大。
妈妈此时还有点理智，准备离开冷静冷静，就说：“我先走，你自己看着办。”
03.
妈妈拿起平平的文具盒冲动地摔在了地上，“铅笔不收拾，要文具盒有什么用！”
平平妈妈出来后，外婆走了过来，皱着眉头说：“今天我去接平平，老师说平平又捣乱了，不仅拿雨伞戳别的同学，课堂上在老师讲课时，还低着头大喊大叫！”
平平妈妈本来心里就窝着火，一听这些，理智被火气压过去了，走回平平的房间，脸色十分不好。
平平已经躺进了被窝里，妈妈看见后，厉声让平平起来，平平不起。
妈妈问：“上课为什么要大喊大叫？为什么要拿伞戳同学？”
平平梗着脖子说：“我在找橡皮泥，没有拿伞戳，不是故意的！”
妈妈更气了：“上课不听老师讲课，找什么橡皮泥！不是故意的是理由了，万一戳伤同学后悔也来不及！”
妈妈再看到文具盒铅笔还是老样子，彻底火了——拿起平平的文具盒冲动地摔在了地上，“昨天刚和你讲过，今天还是不听话，铅笔不收拾，要文具盒有什么用！”
平平被吓了一跳，连忙跳下床。看到文具盒摔裂了，马上哭了起来，大滴大滴的泪珠顺着小脸蛋滚了下来。平平喊着：“你把我的文具盒摔坏了，我没有文具盒了，怎么上学啊！我讨厌你！”
妈妈这时也后悔了，自己这火发得太没名堂了。
平平光着脚、穿着短裤站在地上，边哭边喊：“我发脾气时也没有摔过文具！你竟然摔我的文具盒，摔坏文具！”
妈妈无言了，一方面是后悔，一方面是内疚，这个局面始料未及。
暴怒的妈妈这时候想静静了。
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教育的本质是什么?
德国哲学家雅斯贝尔斯说，“教育本质是
一棵树摇动另一棵树，
一朵云推动另一朵云，
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在教育孩子的过程中，
只有妈妈做得好，孩子才会成长得优秀。
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