用心的父母会发现即便是思维活跃的孩子,如果你只帮他打开一扇门,他会在一段时间,甚至是很长的一段时间,只注意到这扇门的存在,只欣赏这扇门外的风景。而其实在门的旁边还有一扇窗户,我们多么希望孩子再顺势推开那扇窗户看一看,但是孩子大部分情况会注意不到这扇窗户的存在。
此时,我们父母会去引导,因为我们心里明白如果打开了那扇窗会有更好的风景,孩子一定会特别的喜欢,但是并不是所有的孩子都会在父母的引导去打开那扇窗,更多的孩子反而不愿意去打开这扇窗,依然情有独钟地看着那扇门,享受于当下。
面对这样的情况,许多父母觉得是自己的孩子死心眼,眼界不够开阔。这里我想说的是:不是孩子的眼界不够开阔,只是孩子天生有小心谨慎的一面,对于未知的事物,他们会有一点小小排斥。如果我们不是催促、诱惑孩子快点打开那扇窗,而是悄悄地把窗户推开一个缝隙。孩子偶然间,透过缝隙察觉到窗外的景色更加迷人,那么他一定会毫不犹豫、迫不及待地打开那扇窗,迷恋上新的风景。
这里“悄悄推开窗户一点点”才是正确的引导。对于孩子读书也是一样的,现代家庭都非常注重教育,所以家中孩子的书籍必然不少,不过小编今天主观臆断一下,可能有失偏颇,这些孩子的书籍中应该故事性的书籍较多,科普性的书籍较少。这里不是批评故事性书籍多不好,只是正如上面提到的“门”和“窗户”一样,我们应该实现孩子阅读的多样性,多为孩子打开一些门窗,孩子才能够看到更加丰富多彩的世界。
所以今天小编要为大家推荐的就是一本科普类的书籍《我们的太空》。
一般提到“太空”、“宇宙”、“航天”就感觉是特别高大上,却又生涩难懂的知识。这样的知识如何用孩子能够理解的方式展现到孩子面前是有难度的。不过现在这本《我们的太空》利用直观、形象的图片、手动等形式,将这些高大上的知识展现在孩子的面前,让孩子理解到浩瀚的宇宙、我们赖以生存的地球及其人类征服宇宙的航天事业等等,为孩子在打开了一扇了解太空的窗户。
我们都知道后生可畏,10后的孩子成长在一个科技高速发展、信息资源丰富的时代,他们的眼界和见识是远远超于我们成长的那个年代。他们的思维更为开阔与活跃、天马行空,展现出新新人类的新气象。面对这样一群思维活跃的孩子,我们为他们提供更好的平台,就会促进他们更好的成长。
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