劳与老之用劳动让生活更生动
用劳动,让生活更生动
高尔基说,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉
向上生活家,每一个普通人正在用劳动,让生活变得更生动,这是人们对生活给出的回答
民生在勤、勤则不匮,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
好汉劳动大同劳,人物的普适关系应该是有竞有争、竞争性合作,竞争中求合作、合作中有竞争
书全文、车形轨、机分格、多部数、大同劳
全形分部同、设定易数可、风险比从周
说文解字:劳,夜间劳作、努力劳动、使受辛苦、慰劳、功劳
辞海. 劳动
社会关系下、劳动过程的使用劳动工具的劳动关系是生产关系的组成部分;可参资本论、物是人的罪恶感(或主客颠倒),人物的普适关系应该是有竞有争、竞争性合作(竞争中求合作、合作中有竞争)
劳动能力,资本、劳动力成为商品、人身自由、生产资料;三位一体,音乐、劳动、诗歌;分类,奴隶、农奴、雇佣,国家企业主人,谋生手段、生活需要;对象,生产物质精神财富、自然物原料;力量,具体体力、抽象脑力;可适合自己需要的有目的,支出使用工具
经济,劳动人,关系(个别集体、人身财产、平等隶属)、方式(社会生产);劳务派遣,派遣单位、被派遣劳动者、用工单位;劳资关系,劳工、雇主资方;手段资料,机械物质;定额,产量工时、生产报酬;产品,生产消费资料、商品服务;价值,创新使用、私人社会
劳动工作日;规章制度,雇佣从业规则;过程,目的活动、劳动自身、对象资料;积累,物化资金、有无酬;技术教育,技术知识、技能
劳动权,团结权、集体谈判权、集体争议权
幼老之由色得戒与在色之戒
血气篇:由色得戒
幼少之时,血气未定,戒之在色
及其壮也,血气方刚,戒之在斗
及其老也,血气既衰,戒之在得
社会爱亲周比事:在色之戒
幼吾幼、以及人之幼
注,爱令吾,幼、以幼爱之也,己幼、谓己之兄儿,人之幼、谓人之兄儿
老吾老、以及人之老
注,言事与亲事,老、以老事之也,吾老、谓吾之父兄,人之老、谓人之父兄
由色得戒辞海. 老
老年篇:如现代、教育即生活,如为今、教育即运动,如古代、教育即劳动、劳作
老师、师学习
老年教育,老有所、乐养为学
老年社会活动,身心会、衰老颐年、心理畸变、社会风气、社会立法福利设施
学老严:道德即得到
道,宇宙万物演变、永恒绝对本体,物生于有、有生于无,有无相生、反者道之动,自然意识同大一
老子,春秋,名教,道起一长二延三成万物、大同道德,谈无为、目的无不为,任自然、效法自然规律来冶国、驭众、固位、保身
老子衍,明清,入其垒、袭其辎、暴其恃而见其瑕,物与道为体、而物即道也
庄周,战国,自然天道观,不谴是非、以与世俗处,齐是非、齐物我
知行合一,明,意识分物,心即理、致良知、心无外物、必有事焉,如现代、教育即生活,如为今、教育即运动,如古代、教育即劳动、劳作
资本论,近代,意识为物,资本经济社会、劳动人,起源劳动三位一体,音乐、劳动、诗歌
大同劳,人物的普适关系应该是有竞有争、竞争性合作,竞争中求合作、合作中有竞争
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