劳与老之用劳动让生活更生动
用劳动，让生活更生动
高尔基说，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉
向上生活家，每一个普通人正在用劳动，让生活变得更生动，这是人们对生活给出的回答
民生在勤、勤则不匮，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
好汉劳动
大同劳，人物的普适关系应该是有竞有争、竞争性合作，竞争中求合作、合作中有竞争
书全文、车形轨、机分格、多部数、大同劳
全形分部同、设定易数可、风险比从周
说文解字：劳，夜间劳作、努力劳动、使受辛苦、慰劳、功劳
辞海. 劳动
社会关系下、劳动过程的使用劳动工具的劳动关系是生产关系的组成部分；可参资本论、物是人的罪恶感（或主客颠倒），人物的普适关系应该是有竞有争、竞争性合作（竞争中求合作、合作中有竞争）
劳动能力，资本、劳动力成为商品、人身自由、生产资料；三位一体，音乐、劳动、诗歌；分类，奴隶、农奴、雇佣，国家企业主人，谋生手段、生活需要；对象，生产物质精神财富、自然物原料；力量，具体体力、抽象脑力；可适合自己需要的有目的，支出使用工具
经济，劳动人，关系（个别集体、人身财产、平等隶属）、方式（社会生产）；劳务派遣，派遣单位、被派遣劳动者、用工单位；劳资关系，劳工、雇主资方；手段资料，机械物质；定额，产量工时、生产报酬；产品，生产消费资料、商品服务；价值，创新使用、私人社会
劳动工作日；规章制度，雇佣从业规则；过程，目的活动、劳动自身、对象资料；积累，物化资金、有无酬；技术教育，技术知识、技能
劳动权，团结权、集体谈判权、集体争议权
幼老之由色得戒与在色之戒
血气篇：由色得戒
幼少之时，血气未定，戒之在色
及其壮也，血气方刚，戒之在斗
及其老也，血气既衰，戒之在得
社会爱亲周比事：在色之戒
幼吾幼、以及人之幼
注，爱令吾，幼、以幼爱之也，己幼、谓己之兄儿，人之幼、谓人之兄儿
老吾老、以及人之老
注，言事与亲事，老、以老事之也，吾老、谓吾之父兄，人之老、谓人之父兄
由色得戒
辞海. 老
老年篇：如现代、教育即生活，如为今、教育即运动，如古代、教育即劳动、劳作
老师、师学习
老年教育，老有所、乐养为学
老年社会活动，身心会、衰老颐年、心理畸变、社会风气、社会立法福利设施
学老严：道德即得到
道，宇宙万物演变、永恒绝对本体，物生于有、有生于无，有无相生、反者道之动，自然意识同大一
老子，春秋，名教，道起一长二延三成万物、大同道德，谈无为、目的无不为，任自然、效法自然规律来冶国、驭众、固位、保身
老子衍，明清，入其垒、袭其辎、暴其恃而见其瑕，物与道为体、而物即道也
庄周，战国，自然天道观，不谴是非、以与世俗处，齐是非、齐物我
知行合一，明，意识分物，心即理、致良知、心无外物、必有事焉，如现代、教育即生活，如为今、教育即运动，如古代、教育即劳动、劳作
资本论，近代，意识为物，资本经济社会、劳动人，起源劳动三位一体，音乐、劳动、诗歌
大同劳，人物的普适关系应该是有竞有争、竞争性合作，竞争中求合作、合作中有竞争
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