跃迁，从阅读开始

度过寒冬，走过暖春，流连在这烈日炎炎的盛夏，感觉就像是一场浩瀚时间里的旅行，无边无垠，无拘无束。

有人说，要么旅行，要么读书，身体和灵魂总要有一个在路上。

读书，无疑是于大多数人而言，那个更容易实现的途径。

今年的元月1日，互加计划开启了勇气读书会，简单来说，就是读书做笔记打卡，一起阅读促进成长。

我知道，这是一个自我改变的契机，一次身体力行的挑战。

我不是想看自己能读多少本书，而是想看自己有没有改变的勇气，有没有离开舒适区的行动力？

于是，没有迟疑，亦没有畏惧，我毅然决然地上路了。

一道同行的，还有来自全国各地熟悉而又陌生的青椒小伙伴们，一群同样热爱阅读、想要改变的乡村教师。

于是，我们在文字里穿梭，在书籍里畅行，在哲思里遨游。

每一次的阅读，都是与作者思想的碰撞，每一次的群里交流，都会激发出不同以往的想法。

我们突破了个人的单机思考，用自己的想法去交换他人的想法，实现了多人的互联互通，联机学习大概也是如此。

就这样，教育、思维、有效阅读、知识管理、高效学习、变量趋势、认知升级等等，这些以前我不曾接触的字眼，都在午后深夜潜入我心，流连徘徊。

或许，我还不能完全清楚地说出他们的含义，或许，我也无法一一复述看过的所有内容。

但是，我知道它们在我脑海里，留下了一道不可磨灭的印记，在需要时，我可以快速地提取、查阅。

正如古典老师说的那样：信息时代，知道知识在哪儿，比知道知识是什么更重要。

其间，有不甚理解的困惑，有发现新大陆的窃喜，也有茅塞顿开的淡然一笑。

私以为，不必太在乎自己读了多少，不要太苛求自己要读多少，也不用太强调自己读懂了多少。

知道的会重叠，不知道的会建构，读懂了的会留下，没读懂的等着下次相逢。

重要的是，阅读启发了大脑的思考，从知它到知我，会构建起一个完整清晰的认知体系。

囿于自身的认知局限，你会发现很多以前的观点，并不全然正确，亦或是当下你有了新的、更加多样化的认识。

从开始的不适与艰难，到后来的自然而然，我一次次用行动印证着内心的笃定。

从刻意到自觉，从不适到从容，愈发觉得，阅读成为了我生活中的一部分，它不是来自外部诱因，而是来自自身的内生动力。

越读会越清晰，越读会越对书本有敬畏，这种敬畏，会唤醒我们深层的自我意识，会督促我们重新认识自己。

前段时间，我看了古典老师的《跃迁》，在书中有这样一句话：跃迁是一种跨越式成长，一种能量激发下的突变。

里面介绍了三种实现自我跃迁的方式，其中一种，或者说低层级的是认知跃迁。

什么是认知跃迁呢？持续的学习、阅读中，突然有一天一个概念击中你，你打开了一个全新的视野，过去困扰你的一切突然清清楚楚，顿悟，这叫作认知跃迁。

都说这是一个追求效率的时代，我们做每一件事，都希望尽早地看到结果，尽快地达成目标。

但是，阅读却是一个慢过程，一个需要循环往复的过程，也是一个不断更新迭代的过程。

截止今天，刚好是我读书打卡200天的日子，读完了10本书，也有了一些新的体会。

我记得，在我读书打卡100天时，我写了一篇《读书打卡100天，我收获了什么？》，今天回过头来再看，感受已不同往日。

我们都渴望能量激发突变，我们都希望实现跨越式成长，那就请从阅读开始，持续的学习吧！