让孩子自己做选择
有的时候，如果我们提供给孩子的选择不算选择，只不过是用另外的方式限制孩子，这样的选择设置是不是还有正面意义？
比如我原来会用：你是先吃大鸡腿还是小鸡腿？你是先舔一下棒棒糖再吃口药，还是先吃口药再舔一口棒棒糖？（哈哈，明显是套路，但是小时候管用。）
我以前也会怀疑，觉得这就是变相限制孩子，不是真正的选择。但是书中的意思是：比起“你必须吃药”这种命令的方式，虽然上面的选择是一个强制的选择，但通过孩子的参与，它可以将孩子的注意力从“与你对抗/执拗”转向“思考其他选择”的角度上来（我将书中的讲解做了个概括）。
举例（书上）：孩子过马路
成人：你要么选择牵爸爸的手过马路，要么选择牵妈妈的手过马路。或者你再想出其他更安全的办法。
孩子：我抓着推车。
很显然，这个意外的办法。一定不是在“你必须牵着我的手过马路”的语境下产生的。这就是让孩子做选择的意义。
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