兴成长，心成长，新里程

      岁月匆匆，一个多月的兴成长计划学习已经接近了尾声，回顾这近两月的生活不仅充实而且快乐。在培训中我聆听了多位教育专家的精彩讲座，观摩了名师的课堂教学，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。可以说此次培训收益颇丰、收获匪浅，也有诸多体会，希望和同行教师们共同分享。

      为期一个多月的培训学习，让我发现教育是需要远见卓识的，需要与是时刻变换的信息技术相关联起来，尤其在本次培训中，王子老师《极简小技术、创新大应用》的精彩讲座，让我见识到了微信小程序给生活和学习带来的新体验，王子老师推荐了多款非常实用的小程序，运用在教学中好用又好玩！为枯燥的教学带来了新风向！

        通过此次培训后，我更深刻理解作为一名教师要适应信息化教育工作的迫切需要，具备信息化教育技术的素质。如果不具备信息化教育技术的素质就不能完成或很好地完成信息化教育和未来教育的教育和教学任务。因此，信息化教育要应用信息化媒体和开发各种信息化教育，要适应工作需要首先应掌握信息化媒体技术。如果只有信息化教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用。同时我还感受到充分利用各种数字化网络资源为教育教学工作服务，也要积极参与网络数字化资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果，还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而丰富自己的学习知识。

      同时，作为一名农村基层教师，信息技术多方面融合能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源，改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，一直沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、生动，更直观，更逼真。使用教学软件、小程序、网络等各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的发展空间，更能有效的提高学生学习兴趣。而且，信息技术也让我们教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平。

        总之，感谢各级领导给我这次提升学习的机会，在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着信息化技术投身于教育事业的信念。我将继续努力提高自己的信息化技术教育教学能力，为建设信息化、数字化校园教育事业作出一份微薄的贡献。 

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