1.说谎的孩子
“我不知道如何才能让我的孩子别再撒谎，我一直很努力地教给他做人要有道德。我越惩罚他，他就越撒谎，我真的很担心。”
东东是一个活泼开朗、贪玩爱动的小男生。在居家学习期间，东东不爱写作业，每天花很多时间玩手机、打游戏。当家长问作业是否完成时，孩子经常说谎欺骗家长。家长很生气，不止一次地批评教育，甚至动手打了孩子，可是东东爱说谎的毛病依然改不掉。经过询问才知道，东东的父母有时说话不算数，孩子心理对父母的管教很不服气。
2.孩子说谎的原因
( 1) 说谎可以满足自己的要求。如父母不让到外面玩, 孩子就撒谎说有集体活动等。
( 2) 逃避责备、处罚。因做了错事, 怕被人责备或处罚而撒谎。孩子学习成绩不好时, 往往也容易说谎。
( 3) 虚荣心的作用。一些孩子为了满足自己的虚荣心, 往往容易胡编乱造, 瞎吹瞎说。
( 4) 自卑感的反常表现。如某个孩子用自己的钱买了个笔记本, 回家告诉父母说是在学校作文比赛中获得的奖品, 而实际上他的作文水平很差, 常常受到语文老师的批评, 这种行为就是自卑感的反常表现。
3.矫治谎言的方法
(1)注意家长的言行。
孩子的模仿性强,可塑性大,家长的一言一行都会对孩子产生潜移默化的作用。由于种种主客观因素的影响,家长有时当着孩子的面说了谎。家长的谎言象病菌一样毒害着孩子幼小的心灵。久而久之,在孩子纯洁的心灵上埋下说谎的种子, 时间长了, 孩子也会模仿家长说谎话。所以,发现孩子说谎话, 家长应该先做自我检查。
( 2)家长注意教育方法。
有些家长不尊重孩子的人格, 经常用强制压服甚至体罚的办法教育孩子,孩子便产生一种消极防御的心理,为了逃避家长的斥责, 有了错误不敢说。因此, 家长要不但能听得进去令人愉快的真话, 也应该听得进去令人伤心的真话。当孩子犯错误时,不要采取高压手段来对付孩子,应鼓励孩子承认并改正错误, 耐心地向他们讲明道理, 使孩子知道错在哪里,该怎样做才对。没有了孩子惧怕挨打的“因”,也就没有了掩饰错误而说谎的“果”,这样孩子才会讲真话。
（3）重视环境的影响。
现在的孩子生活在一个信息的时代, 传媒种类繁多, 来自各方的信息既有精华又有糟粕。家长要净化信息源,为孩子消除 “近墨者黑” 而讲谎话的负面影响。
4.当好孩子的第一任老师
《狼来了的故事》，是我们一代代人口耳相传的一个寓言故事。故事告诉我们在诚信社会说谎是要付出代价的，有时甚至是生命。所以我们一直教育孩子要诚实做人。
《孔丛子·居卫》曰：“有此父斯有此子，人道之常也。”可见，父母是孩子的第一任榜样，亦是孩子的第一任老师。父母的言行举止是孩子人之初最先模仿的对象，这种潜移默化的影响是深刻且无法避免的。
教育家陶行知主张“生活即教育”。对孩子来说，父母言传身教就是最好的教育。正是父母们那些平时看似微不足道的一言一行最有力量。
孩子亦是映照父母的一面镜子，父母是怎样的，孩子就会学成怎样的。父母希望孩子具有的那些好的品质，诸如礼貌、诚实、善良、孝顺……都不是无端地自己长出来的，这些都是需要父母在生活的点点滴滴中逐渐培养的。
你希望孩子成为什么样的人，你首先自己要去做一个什么样的人。你是快乐的，孩子就是快乐的；你是消极的，孩子就是消极的；你是礼貌的,孩子就是礼貌的；你是暴躁的，孩子也往往难以管理自己的情绪。你永远不知道孩子将会从你身上学到些什么。
所以，家长们，想要一个怎样的孩子，请先努力去成为这样的父母吧。愿每一个家长都能明了自己的孩子, 使每一个孩子都成为社会的栋梁之才。
撰稿：陶爱萍
审核：任立平
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