今年9月10日是第34个教师节，不由想起我已从教35年了，仍然手头不宽裕，孩子大了，尚未娶亲完眷，只是我没钱支援孩子买房买车，深感当教师穷，当教师苦。所以叫孩子不要选择教师这个职业。
教师，这个职业，多少年以来，人们都一直在用蜡烛来比喻我们的老师，我们的老师也一直以蜡烛精神来鞭策着自己，处处要求自己“燃烧自己、照亮别人”。
难道教师真的就是一根在燃烧着的蜡烛吗？难道老师们活着就是为了燃烧自己而照亮别人吗？老师们真的就要把自己燃烧掉了吗？我想每一位在职的教师都不敢接受这个现实。身处教育第一线的教师们都要拼命地干着，就是那么一句“蜡烛精神”就把我们大量的教师付于一炬！这是一件多么悲壮的事情啊！也难怪有这么多人不愿意当上教师这个职业，怪不得有这么多人师范毕业后象躲瘟疫一样逃离教育行业，男青年当上教师成家后每月区区月薪养家糊口都困难。近几年庐江招考中小学教师，报考的女孩多，男孩少，2014年我县招考200人，只有4名是男青年，这样下去，教师队伍后继无男了，阴盛阳衰了。谁都想自己过得好一些，谁都想自己过得轻松一下，老师们何偿不是？可是我们肩负着民族的事业，肩负着国家的重任，我们放不下啊！我们只能是含着眼泪，忍着心酸，强打精神地站在讲台上，忘我地传授着知识给下一代。
作为教师就应该象蜡烛一样地燃烧掉吗？广大教师就象蜡烛一样，在烧干烧净以后就永远地躺下了，可以永垂不朽了吗？这样说来，谁愿意当这个老师呢？谁愿意站出来承担起教育事业呢？谁愿意来当这支蜡烛呢？
我却不认可这种比喻，能不能找另外一个贴切一点的比喻？我总觉得把老师比喻成蜡烛太悲壮了，太伤感了。
那就把教师比喻为人类灵魂的工程师吧，具有奉献精神，是人类文明的传承者。这也只是给教师戴高帽，提高不了教师的社会地位。如此给教师戴高帽，不如来点实际的，给教师增加点工资。近两年，各地教师为争得不低于当地公务员待遇纷纷行动起来，讨薪浪潮一波未平一波又起，上演了一幕幕"感人″的场面，实在令人痛心疾首。
值得欣慰的是教师辛勤耕耘收获了学生的尊敬，收获了学生的认可，收获了桃李满天下。
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