读龙应台《为谁》：父母子女这一场温暖的修行
彼此的成长
很多人都喜欢龙应台的《目送》，那是为人父母历经辛苦后产生最多共鸣的话语，在作者在笔触里啧啧点头，努力调适自己对不断长大的孩子那份难舍的牵挂。
而龙应台的《为谁》，讲述父母子女之间的彼此成长与反哺，更能引起我们的思考，到底要怎样经营这份看似寻常的缘分，才能收获孩子如此温暖的回报。
诗意的表达，温暖的倾泻，就如那浓妆与淡抹如此契合，几个简单的画面勾勒出一代又一代父母子女之间的那份暖心的传递。
年少时的柴米油盐都是妈妈的阵地，喜欢读书的孩子埋首于书堆里，而父亲在孩子们读书时会将自己的收音机音量调至最低。
当年少的孩子成为两位孩子的妈妈，那个原本只会读圣贤书的人，无师自通成为了一个无所不能的妈妈。
当安德烈和菲利普长大后，那个无所不能的妈妈又回到了小白的状态，让自己的生活状态归于最质朴的模样。
别人的十七岁
文中说道，安德烈十六岁就报名参加了烹饪课，和大厨学做意大利菜 ，十七岁就到米其林三星法国餐厅实习。
反观我们的十六七岁和现在孩子们的十六七岁，哪里来的时间去接触到这些，又有多少家长会在挤独木桥的旅途里，去了解孩子的真心呢?
现在孩子的全世界就是好好学习，哪怕是稍微有一点点歪心思，也立刻会被如临大敌的父母给扼杀于萌芽状态。
又怎么可能在这样的年纪去做于学习无关的事情呢，很多家长甚至连让孩子，收拾自己的碗筷都会觉得浪费时间吧。
我们养育子女到底是为了让他好好成长，还是在努力雕琢一件自己期望的艺术品呢。
长大以后
长大成人的安德烈，看到自己的妈妈为自己煮的面里放的青菜已经不新鲜，如果换作我们，大约是吃完就没有下文了。
可是安德烈除了不能苟同妈妈那一辈所谓的节俭观念之外，还带着自己的妈妈去超市仔仔细细地挑选了各类食材，回家要做菜给妈妈。
看着自己的孩子在厨房里井然有序地忙碌，像是在完成一件严谨的工作，当电话铃响起来的时候，儿子阻止了她，让她留在厨房里继续看他做西式大餐。
当安德烈做完了之后，龙应台说：好，我已经学会了，下次可以做给你吃了。
安德烈却睁大了眼睛认认真真告诉她：我不是要你做给我吃，你还不明白我的意思吗，我是要你学会了以后做给自己吃。
美好的好奇
我们除了羡慕龙应台培养出了这样优秀的孩子，满脑子都是人家是怎么培养的这样的问号，希望可以依照这样的模板去教导出这样的孩子。
却很少有人会站在孩子的角度去看问题，为人父母的我们，到底给了孩子怎样潜移默化的影响。
在他们成长的历程里，我们除了承担父母的角色，到底还做过哪些让孩子更好地认知这个世界的努力呢。
应试教育的重压，不止是让孩子失去了原本无忧的童年，也让为人父母的我们像是迷途的羔羊，迷失在这个绕也绕不出的迷宫里。
坐在课堂上，老师教导孩子们努力学习，这样可以让自己的未来有更好地选择。
回到家里，我们应该教导孩子的应该是爱，是责任，是对这个世界保持着美好的好奇以及最为温暖的认知。
父母子女一场
所谓育儿需先育儿的“观”，人生观、价值观、世界观是人生最应该学会的必修课，必须清楚地知道自己热爱的是什么，愿意为这份热爱努力几分。
遗憾的是，我们被一个又一个宏伟规划的人生蓝图所累，已经没有多余的心力去思考“蓝图”以外的世界。
到底是父母为了孩子的未来而努力打拼，还是子女为了父母的目标而负重前行，这是一个注定难解的方程式。
我们应该试着学习的，不仅仅是龙应台如何成功地培养了自己的孩子。
更应该努力学习的是，如何建立起更为正确的价值观，以丰满羽翼最终让他自由翱翔、抵御风雨的心，好好地经营这一段“父母子女一场”的缘分。
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