作文指导（4）如何写好一处景物——三年级上册第5课片段练习

作文指导（4）如何写好一处景物——三年级上册第5课片段练习

一、课文精彩片段

          铺满金色巴掌的水泥道（节选）

    水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头......（作者把水泥道比喻成地毯，形象生动。一眼望去，水泥道的美景仿佛尽收眼底，整体描写很吸引人。）

    每一片法国梧桐的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（作者描写了水泥道上每片落叶的颜色、形状和平整地贴合在水泥道上的状态，部分描写细致入微，自然有趣。）

二、 写作思路引导：

1、学会观察

写片段之前，我和孩子们交流了秋天他们最喜欢的景物，比如：桂花、菊花、枫树、银杏树等。

下课后，我又带着孩子们观察了学校操场边的紫薇花、柿子树、石榴树、木瓜树、丝瓜藤等。

回到教室，我要求孩子们选择一处最喜欢的景物，把自己的所见所闻写下来。孩子们一节课当堂完成。

2、按顺序描写

  写景物一定要把观察顺序写清楚，可以仿照课文先写整体，再写部分，也可以由远及近。

写作顺序一定要清晰，思维混乱是写作文的大忌。

3、抓住景物特点，细致描写

  一定要抓住景物的特点从多方面细致入微的描写，可以仿照课文写景物的颜色、形状、状态等。

4、 调动各种感官

视觉：用眼睛观察景物，把看到的写下来。

听觉：用耳朵聆听声音，把听到的写下来。

嗅觉：用鼻子闻闻味道，把闻到的写下来。

味觉：用嘴巴品尝味道，把尝到的写下来。

触觉：用身体触摸景物，把摸到的写下来。

感觉：用心灵感受景物，把感受到的下来。

5、 巧用修辞手法：

    写景的文章一定要多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，可以让文章更生动。 

三、优秀片段展示：

上学路上

三(2)班 刘奕阳

早上我背着书包和姥爷一起走在上学的路上。我上学要穿过小区过个马路就到了，我拉着姥爷的手慢慢的走着。小区道路的旁边种了好多棵枫树，它们笔直地站立着，露出了红艳艳的笑脸，好像在和我打招呼。一阵风吹过，梧桐树叶上星星点点的飘落下了一些小水珠，轻轻的打湿了我和姥爷的头发和脸庞。

  你闻，清新的空气中弥漫着泥土和花草的清香，让人的心情很舒畅。小鸟在树上、枝头欢快的唱着歌，秋蝉发出低沉的声音，一高一低相互交替，它们俩个好像在开音乐会。

  我从地上捡起了一片枫叶，它那五个小手指扎着我的手心有点痛，又有点痒，真好玩。我对姥爷说：“姥爷，您看这枫叶多像我们高新三小的徽标呀！”姥爷说：“是的，火红的枫叶就像一个个枫叶娃娃的笑脸凝聚着希望。”走着，走着我们就到了学校，我背着书包和姥爷告别，蹦蹦跳跳的走进了学校大门。

                        散步路上

                              三(2)班  谢雨莹 

  我出门散步时，闻到了一股奇异的香味。一股花的甜香，一阵草的翠香，夹杂着清风，扑面而来。这小路弯弯曲曲，不见头也不见尾。可是，在这路的尽头，有一片紫色的云海。

  我顺着小路走。忽然，从小路上飘来了一股清香。我抬头一看，呆住了。大地上铺上了一层厚厚的桂花花瓣。小路两旁的桂花林，不知在什么时候落下了桂花雨。这些小花瓣是粉色的，椭圆形的身体小巧精美。小花为人们撒出了甜甜的香。一闻这香，就忍不住想起香甜可口的桂花糕。用手拿起一片小花瓣，它摸起来湿漉漉，滑滑的，在桂花树上，婉转的歌声带着风吹动树叶的"沙沙"声，奏响了一段华美的乐章......

  我穿着一件白色的外套，你瞧，这多项一只雪白的小兔子，在粉红的花海中蹦跳着，歌唱着......

                    操场边的石榴

                                      三(2)班 王若莹

      我到学校后，来到操场，放下书包去看操场边的石榴，我一到石榴树跟前，就大声说道：“哇！树上的石榴这么大了！而且颜色也粉红粉红的。形状是圆溜溜的。”

  我用手摸了摸最底下的石榴“啊！这可真光滑呀！就像摸到了光滑的玻璃球一样。”真是太不可思议了。

看着这些石榴，我就想：这些石榴成熟了，一定非常美味，只可惜黄主任是不可能让我们摘的。

铺满银杏叶的小广场

三(2)班 张迦童

广场两边的银杏树，落下了片片金黄金黄的银杏叶。那一片片粘着雨珠的落叶，就像一把把金黄色的小扇子，我拿起一片“小扇子”扇了扇，觉得如果我能变成一条毛毛虫，估计就能感受到凉风了，想到这里，我禁不住开始哈哈大笑。

我走在银杏叶上，感觉就像是走在银杏叶铺的“地毯”上。这地毯有着一片片银杏叶，但是它们排列得并不规则，甚至有些零零散散。然而，更是这一点，让水泥道变得很美很美。

                      操场边的紫薇花

                                        三(2)班 曹梓昱

到了操场，我和刘子可一起走向操场最里面的长椅处，因为椅子后面有很多花草，我老远就闻到了一股淡淡的清香。我叫上刘子可，一起向着那股香味走去，走进了，才发现，原来那是紫薇花的香味。一小朵一小朵的紫薇花紧紧的簇拥在一起，像一个个穿着紫色裙子的少女，在微风中翩翩起舞呢！

花枝低低的，同我和刘子可的身高一样，这时，我看到刘子可正在用手摸花，我急忙说：“刘子可，你不要去摘花，要是让黄主任发现了，可能......会很惨。”刘子可笑着说：“放心吧，我不摘的，我只是想摸摸它。”

阳光下，我们俩开心地笑着，如同紫薇花一样灿烂！

        漫步校园

                    三(2)班  江语涵

清晨，迎着凉爽的秋风，迈着欢快的步伐，我独自在操场上散步。无意间一股清香迎面扑来，我顺着香气三步并作两步地走到了一棵树下，抬头往上看去，啊！原来是这沁人心脾的香气是从桂花树上散发出来的，你瞧，那树上的桂花像一位美丽的少女，我看见了一个小小的花苞，红着脸蛋，好像羞于见人，又好像涨红了脸。

就在这时，我猛然想起来桂花糕，我流着口水想：如果这会儿能吃到姥姥做的桂花糕就好了，我轻轻地拿起地上的桂花瓣，她像一根羽毛一样轻盈，一阵微风把握手上的花瓣吹走了，我的心却还在留念着她，因为是她让我更加想吃桂花糕了，我想起了爸爸告诉过我的一句古诗：“落花有意，流水无情”。

有几只小鸟叽叽喳喳地叫着，一只小黑鸟高兴地说：“桂花开了，桂花开了，我要把一朵黄色的桂花送给妈妈。”只听见另一只小黄鸟开心地说：“我要赶紧把桂花开了的事情告诉爸爸。”旁边的一只小白鸟欢快地说道：“咱们也可以跟小伙伴们分享这个好消息呀！”是呀，我也得赶紧去跟我的小伙伴们分享这个激动人心的好消息了。

漫步在美丽的校园，满园的桂花香已经钻进了我的心窝。​

     

上学路上

                                  三（2）班 耿墨岩

走在院子里的时候，我隐隐约约看见院子的花坛里，有一棵红红的树，远远看去，树上好像挂着一个个红色的小灯笼。这火红的颜色一下激起了我的好奇心，到底这是一棵什么树啊？

我快步走了过去，哇，原来这棵树上结满了红色的柿子。我摸了摸，觉得很硬，又踮起脚尖闻了闻，没有什么味道。我想这些柿子应该是还没有成熟，还是赶紧去上学吧，不然就迟到了。

放学路上

                    三（2）班  胡子悦

我走在假山上，假山好像被一床彩色的被子盖着，这是一条有着菊花图案，无比鲜艳的被子。从假山的一角盖到很遥远的地方，一直到另一角……。

其中，有一朵菊花，它的颜色是白黄粉相间的，形状像一个花仙子一样，枝干修长美丽，我给它起了个名字，叫“菊花仙女”。

它们是自然长出的，所以并不整齐，可能还有些杂乱，但是，这更让我觉得自然，美丽。

我看着这些菊花，很好奇它们触感怎样，我轻轻的蹲下来，摸了摸，啊！真柔软，真的像被子一样！我又闻了闻，有一股淡淡的清香钻进我的鼻孔，我瞬间觉得神清气爽。

这时，奶奶叫我回家了，我这才想起要回家了，于是，我不舍的走向奶奶坐着的地方，跟奶奶回家了。

放学了，我第一次觉得，小区里的假山真美!

操场边上

              三（2）班  孙靖乔

啊！多么凉快的一个季节，石榴也是这么觉得，它们一个个穿着一身绿色的“防风服”，远远望去，像一块块深绿色的翡翠，结在大树上。石榴树上的一个个小石榴在初秋时如翡翠一般，让我认成了青苹果，我当时心想：秋天怎么会有青苹果？哎呦，你看我的小眼神啊。石榴树的根紧紧地扎进土地里，顺着风，土壤的淡淡清香侵入了我的心肺。我踮起脚尖，摸了摸石榴树的叶子（因为我摸不到石榴）软软的，轻轻的。

看！旁边的小鸟们，在为已经入秋的石榴，欢唱，舞蹈呢！叽叽喳喳，叽叽喳喳，好像在唱一首庆祝丰收的歌谣......

散步路上

                                      三（2）班  常学智

在散步的时候，我突然闻到了一股香喷喷的味道，而且很浓，我觉得这味道应该是桂花的香味。我顺着香味走过去，果然路边有一棵桂花树。我发现，有一朵桂花挂在树的最高处，开得很大，好像一个大明星。其它的花朵儿就像是它的粉丝，有的打开花苞，对着它微笑；有的才开一两片花瓣儿，好像表面服气，心里却不愉快；有的花朵还很害羞，不敢正面对着它；还有的……

桂花的香味儿，好像是一把钩子一样，悄悄地、牢牢地勾住了我的心，让我恋恋不舍。桂花的香味儿，好像是一把剪刀，它剪断了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。桂花的香味儿，好像是一个魔法师，在我面前变出了几十块桂花糕，让我香得直流口水。

我顺手捡起好多花瓣，放在手中，摸了摸，十分柔软，好像鸟的羽毛。

这时，我听见一只小鸟在桂花树上叫着，好像在说：“我要拿些桂花瓣回去做窝，那样我的窝就会香香的，一定能睡个好觉，做个香香的梦……”

突然，一阵风吹来，好多的花瓣从树上落下来，就像在下桂花雨一样，美极了！

 

散步路上

三（2）班 蔡欣妍

地面还是潮湿的，还能隐隐约约的看见深色的小水洼，映着一角漆黑的天空。

我发现，虽然是黑黑的夜晚，但仍能看到马路两旁的桂花树正飘飘扬扬地掉着金黄色的花瓣儿，好像是要争着来打扮这雨后的夜晚，增添一抹色彩。

走近桂花树，发现了一朵害羞的小桂花，她躲在几片叶子中间，穿着金黄色的连衣裙，戴着黄色的小帽子，随着晚风偷偷地打量着晚的景色，真是淘气…

驻足远望，人行道上像铺了一层金光闪闪、花瓣图案的地毯，从脚下一直延伸到看不见的尽头…

走着走着，一朵被风吹落的桂花瓣在我眼前飘扬，我伸手轻轻将她接住，摸着，看着，闻着，仿佛金黄色的桂花糕甜甜的味道围绕在嘴边，好想咬一口呀！

我穿着粉色的靴子，像快活的小鸟穿过金色的“地毯”，开心地蹦着、跳着。

丰富多彩的秋天

                      三(2)班  程绎方

我沿着小路去上学，小路弯弯曲曲的，就像一条巨大的长龙。

  咦，是什么这么香啊？我走近闻了闻，原来是紫薇啊！那淡淡的紫色，让人一看，就把所有的烦心事都抛到后脑勺去了。那花瓣，是由一小粒一小粒的小花瓣组成的，这一簇，那一簇，啊，顿时让我的心情变得愉快极了。我闻了闻，那淡淡的清香，是那样的香甜。一进入我的鼻腔，就仿佛流入了我的心膛。

咦，这是什么，原来是紫薇的花瓣啊！虽然有一点扎扎的感觉，但似乎又有点光滑的感觉。啊！我又忍不住闻了闻，这味道，和桂花不相上下，一下子就让我想起了妈妈做的那桂花糕，是多么的香甜可口啊！