志明，一个初中肄业生就这样开始了他的教学生涯。
当老师是轻松的，惬意的，总比忙碌在田野里心情舒畅一些。用不到顶着太阳，冒着风雨，费劲巴拉地忙碌。也不用为了干农活只能穿一些粗布衣服，如今当老师了，整个人都变了样。哪还有农村人的样子，整一个城里人。头发梳的整整齐齐，上身穿的白衬衫在阳光下显得与身边的环境有点格格不入，黑色裤子黑色皮鞋，走在路上都感觉有点公子哥的范儿。如果不开口说话，还真以为是从城里来的时尚青年呢。
三年级的教室在第二排教舍的最东边，隔开一条马路就是畜牧场，夏天的东南风吹来，时不时可以闻到畜牧场特有的味道，总有点不舒服。民办学校，没有食堂，没有住宿。上班一天学校来回两次，中午饭也得赶回家。吃罢午饭又得匆匆赶回学校。好在学校离开家不远，来回在路上需要40分钟。只是这上课的感觉并不如自己想象的那么好。
三年级数学对于学生来说已经开始上难度，哪有一二年级那么轻松。出现的分式计算就让这帮学生脑袋大了一圈。分子分母傻傻分不清，通分计算更是云里雾里。志明耐着性子在黑板上讲了几遍，让学生上黑板做做题，结果还是不如人意。此时的他开始有点焦虑，是他自己没有讲清楚吗？我都已经讲了三四遍，怎么还不理解？那就在讲一遍吧，转身黑板上又开始写上了。刚转过身去写着呢，身后传来窃窃私语，还可以听见窸窸窣窣的声音。这样的动静已经听到多次，是谁在搞事情？？
“郁文昌，侬了啦组啥嘛？”
最后一排的男生在那里低头说着什么，眼睛也不知道看在哪里。
“侬上来乃搿道题目做做看。”
那被叫到名字男孩一脸的不在乎，也不上前来，也不站起来，就坐在座位上，“老师，我不会做。”“既然不会那就好好听。”对于这种顽皮的孩子，志明还真的没有多大的办法，他自己也还是孩子，20都不到的小伙子，在这些孩子们眼中，只能算一个大哥哥，你上面你讲你的，下面我玩我的。你能奈我何？
就这样，持续了两个月。要考试了，学生也不紧张，可作为一个新教师而言，总得想在领导前有些表现。但是他的想法太天真，学生谁管你那一套？班上总会有一帮淘气孩子和你拧着干，成绩高低和他们没有多大关系。读不好就回家帮父母种地，爹妈还可以少花心思呢，也不用交学费，为了读书还买那些文具。如此一来，考试成绩可以想象。
志明开始怀疑自己是不是不应该当老师？上课纪律如何维持？年轻气盛的他会有什么办法呢？
2020.5.20晨起草就
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