天天挨批怎么能变乖呀
上个月底的最后一天，刚好自己调休了，本打算早上就回去，让大宝请假一天也没事，先生说不要让小孩子养成习惯，让他上完再说。我说一年级应该没多大关系吧，提早回去就可以在家多待些时间。先生说那也好，不过还是想问问大宝自己的意见，大宝说这一周他得了10个小超人（老师为了鼓励孩子，让孩子养成好习惯，对于表现好的小朋友都有发对应的超人卡），每周的最后一天都可以换礼物，大宝他说明天要去上学，和老师说下，下午在请假。下午是美术课和体育，先生说那请下假没多大关系。
中午先生接出来的时候，大宝说还没发礼物，有点不太开心，老师说最后一节课一起发，因为大宝提早走了。先生说班主任潘老师说过了，下次补给大宝，这才让大宝高兴起来。
上了车，我们就开始真正打道回府了，向着老家的方向前进。
还没一会，小宝就睡意袭来，不停地把头往下埋，一下抬起来没一会又耷拉下去了，似乎是困的不行了。我问他是不是想睡了，过来我抱着睡比较舒服，他表示同意，我把他拉了上来，抱进怀里。
小宝没一会就呼呼大睡了，大宝也撅着屁股靠在一侧就睡着了。我也正准备呼一会，听手机有动静，习惯性地拿起来看了一眼。一看是大宝以前幼儿园同学妈妈英子发的，她说发给我看看他儿子所在的班级里群平时发的状况，问大宝班平时有没有这个情况。
因为她儿子今年和大宝一样上小学一年级，我一打开截图，看了吓我一跳，英子说是老师发的。说的是一个小孩子太皮了，每天变着花样皮，老师说在这样叫家长带回家去，什么时候乖了，什么时候送回来，再不行，直接送学校政教处了，不知道怎么会想出那么多花样。英子说老师天天在群里喊话，这个孩子顽皮，那个孩子爱告状什么的，整个群里弄的是批斗会一样。
后来又发了几个小孩表现好的，上课认真，课间安静不好动，我数了下不到20个。看到课间安静才算乖孩子的时候，我彻底傻眼了，这明显是老师的问题，那有几个孩子是不好动的，不知道是怎么评判的。
那天英子被老师的一个电话叫到学校去了，说她儿子和人家跑的时候撞在一起了，叫英子领回去。后来据他儿子说不是跑撞在一起的，是倒水喝的路上不小心撞在一起的。我觉得有点不可思议，这么小的事情叫家长领回去不上学，太夸张了，英子说就是叫领回去，也没办法。
我建议英子可以去反映下，英子说所有家长都不敢，都是簇拥着老师，小孩皮就罚站或打手批，谁也不愿当这个出头鸟，谁愿意去投诉老师呀，家长们都是说先观察观察再说，英子说的特别无可奈何，有心无力，势单力薄。
天天挨批换作谁都受不了，何况还是小孩子，天天揪着别人的短板，用放大镜放大，小缺点都变成大毛病了，该提意见的也可以提提，大胆说出自己的想法，结果也不会那么糟。因为已经是最差的结果了，剩下的只会往好的方向延伸。
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