《摔跤吧爸爸》包含着怎样的教育启示

起初印度电影最吸引我的当属里面充满民族特色的舞蹈。《三傻大闹宝莱坞》让我认识了阿米尔汗，觉得他主演的片子足以秒杀很多欧美大片。这次，为了使《摔跤吧爸爸》里面的人物形象更饱满，这位52岁的国宝大叔几个月内实现了体重达几十斤的激增和锐减，但凭这一点，其毅力和职业操守就超越了大多数演员。

《摔跤吧爸爸》包含着怎样的教育启示
《摔跤吧爸爸》包含着怎样的教育启示
《摔跤吧爸爸》包含着怎样的教育启示

一部以真实故事改编的励志电影为何能如此打动人心，他带给给我们的教育启示是什么呢？

一流的父母是榜样，三流的父母是保姆。一个父亲为了实现自己的世界冠军梦，义无反顾，坚定的近乎偏执，最终让自己的两个女儿都获得了巨大成功，他的这种坚定无疑给了女儿们榜样的力量。

我是从事教育工作的，形形色色的学生和家长接触了不少。我曾说过，一个不成器的男孩背后必然有一个混蛋或者软弱的父亲。一位挺有方法的教师曾跟我讲过这样的事情，一个男生出状况了，他对那学生说，咱们请你爸过来聊聊你的近况吧。那男生噗嗤一笑，我爸哪有空搭理你，他外面四个女人要周旋，我都难得见到他。这样负能量且在儿子面前毫不避讳的父亲怎么可能会有话语权？怎么可能让儿子以看一个父亲的崇敬眼神去看他。

还有一种情况似乎更普遍，那就是父母似乎成了唯唯诺诺的保姆。一个长到十几岁都不会照顾自己生活的孩子走到社会会有多大的适应力？我接触过不少学历挺好的人，但是其中有相当一部分除了自己专业领域方面的知识，其他懂得很少，而专业领域能谈的有时候也仅限于其中的几本教材，有点类似于少儿音乐的考级，除了会熟练演奏出考试指定曲目，大多数的曲子基本都疏于训练。

 于是在这样的教育背景下，我们便会培养出很多连必要的生活技能都相对缺失的所谓‘’成绩精英‘’,他们其中的很多人不懂感恩，不会生活，父母成了可以吆三喝四的对象，很精明的利己，缺乏博大的胸怀和广博的知识，除了追求物质利益和沽名钓誉，节操几乎成了奢侈品。

心理学上有一个挺出名的理论叫多元智能理论，美国人加德纳提出来的，其核心要素就是人的智能是多方面的，一个人不可能哪方面都很好，要能根据他们的特点进行教育，其实就是咱们的孔丘先生早就提出的因材施教，我估计加德纳同志一定研究过中国文化。电影里面的父亲也是发现了女儿身上的摔跤天赋以后才果断决定对她们进行近乎魔鬼般的训练的。在男权社会的印度，他不顾冷嘲热讽，勇于向世俗挑战，因为他认定有天赋的女儿必然成功。

   但是我们的家长特别是一些年轻的父母是不会观察或者说缺乏观察能力的。他们希望孩子成为会说一口流利外语的外交家或者篮球明星或者围棋高手或者小提琴演奏家等等等等，于是参加各种培训，搞得家长和孩子都焦头烂额、疲于奔命，大多数人是眉毛胡子一把抓，最后不了了之。

所以父母的第一要务是发现孩子的兴趣点在哪里，虽然有的兴趣可能会随着年龄的变化而有所改变，但是一定要知道一个人真正对一件事情有了兴趣以后，他会永远不知疲倦的为之努力的，当你发现孩子乐此不疲的做某事时，这大抵就是他的兴趣所致。

还有一点其实最关键，那就是坚定和自信。面对自以为是的国家队教练、面对所谓权威的不屑甚至女儿的怀疑，来自遥远乡村的父亲丝毫不怯场，他自信满满，坚定的为女儿量身定做适合她的训练方式，他的专业技能和终身学习成就了他和女儿的成功。如果缺乏这种坚定和自信，缺乏他高水平的专业技能，吉塔是不可能拿到世界冠军的金牌的。

他说:

‘’如果明天你赢了，并非自己独享胜利，有几百万个像她们一样的人跟你一起获胜，所有被认为不如男孩的女孩们、那些被迫做繁琐家务的女孩们、那些被嫁出去生儿育女的女孩们，明天你不仅跟澳洲选手比，还是跟那些轻视女子的人比赛。

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