看见读书群有朋友感叹中国今天的和平社会环境,要感谢国家一代代的领导人如毛泽东、邓小平等利用高超的政治智慧、及时的英明决策,从而让14亿人口大国有了持续稳定的发展大环境。尽管期间有解放初期的困难时期、前苏联的核威胁、大跃进、文化大革命、姓资还是姓社的争论、89风波、国企改革职工下岗、反腐之中的打虎拍苍蝇等等层出不穷的问题,但对于普通老百姓而言,毋庸置疑,只要不是好吃懒做或者地理环境恶劣的偏远地区人口,99.9%的家族都是在这68年里生活得越来越好,至少也解决了温饱问题,人民真正做到了安居乐业。
之所以有这样的感叹,起因是看了二十世纪俄国变为前苏联再一夜之间恢复成俄罗斯,这一时期的政治变迁之下,普通百姓所经历的恐怖政治生态环境、因为时局动态而带来的不稳定生活、社会变迁对基本生活的巨大影响等等。
我们家孩爸对毛主席高度评价,开国伟人的魅力无人可比,秦皇汉武弯弓射大雕的成吉思汗都已成为远古历史,唯看今朝的文采和气概自不必说,对改革开放总设计师打开国门后经济发展的同时所带来的系列社会问题持否认态度。我的父母因为改革开放解决了全家挨饿问题,可以说通过读书而不是靠选工农兵学员(老父亲多次感叹富农家庭是没有资格读大学的)还改变了家庭命运,所以至今乡下老宅还有老父亲贴着的邓小平画像。
一个时期学佛的姐姐特别相信袁天罡“推背图”关于本世纪中叶中国称霸世界的预言,该预言向后人诏示了人类最终走向:人不分黑白、地不分南北、无城无府、无尔无我、天下一家、万教归一的大同世界。她时常调侃要家里几个孩子努力学习,以不负历史赋予他们00后、10后这一代人的历史使命,三十年后很有可能他们之中就有国家的栋梁、军队的将军、扶危济困的高人……
忧虑于我家小子初三状态拼劲还不足的问题,找机会和班主任沟通之后明白了这个时代孩子们的努力到了何种程度?也再次证实了仍按步就班限于每天完成各科老师安排的学习任务的孩子与已经属于飞奔的同龄人的差距,这差距不止差在于对待学习任务时的完成任务式还是自动自觉要完全掌握好知识点,重点还差在于对待这马拉松式的学习过程中的自我加压、自我严格要求不放过一个错误的严谨意识。
这一群飞奔的孩子当中,有时常找问题在老师身边“晃悠”的孩子、有互相出题进行测验的孩子、有自我加压开始看英语高中教材的孩子、有月考之后制定好每天完成老师规定任务外加学习量请同学或老师帮忙监督的孩子、有利用早自习前几分钟的孩子、更有利用课间休息时间的孩子、有一周学习规划已精确到分钟的孩子、有家长都请不出门旅游的孩子、有自觉背诵原题的孩子、有自觉背诵范文的孩子、有自觉背诵阅读题答案标准模式的孩子、有在校洗头都觉得浪费时间的孩子……
思想单纯、不愿自我加压的小子听说身边朝夕相处的一个个同学原来竟是如此拼命、如此有规划的学习,汗颜地表示听得手都发凉了,想必有这“发凉”的感觉还不算晚!
有这样一群孩子在优秀的老师们引导下如此努力地学习,相信待到将来他们出身社会之时,国家定会因为他们而更加富强昌盛,尽管其中有一部分已规划要出国深造,但已不能改变的同是炎黄子孙!
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