ppt达人专业分享

作者: c0ff47d33ec2 | 来源:发表于2018-07-13 21:18 被阅读16次

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今天迎来了PPT达人南方科技大学梁勇老师，给我们上了深刻的一课《如何设计教学PPT》,今天的课非常实用，作为学艺术设计的美术老师的我，也是非常追求完美的，每一页课件都要亲力亲为，自己设计制作，每次可能要花费3个小时制作一份课件，利用各种软件:ps、flash,还有一些视频转换软件格式工厂，还有一些APP,绘图软件moni,制作陶艺的APP等，自己会花很多时间在这些上面，今天听了吴校长的课，我从心里面觉得也没有必要，每个学科都有其特点，当然作为美术课来说，给孩子创造美的情景也是要有的，但就每个学科来说，我们应该在设计课件的时候以课程需求为主，与课无关的资源再好也不用，多媒体手段是为教育服务的，而不是课程的主体。

学习了今天的课，我想我也需要尝试用模板来制作，再去翻看自己以前做过的课件，如果有一些太复杂、扰乱了孩子注意力的东西，再精美，我也要把它们删除，还课堂一个去繁求简、返璞归真的课堂！

我想很多老师对制作课件也有很多问题，比如：各种资源如此丰富，如何去甑选课堂资源呢？多数教师追求课程的完美，我就开始的时候犯这种错误，认为课件怎么漂亮怎么来，其实各种资源堆砌太严重，不利于上课，而要上好一节课我们只为教学环节的需要而设计。我们有时候很容易受课件影响被课件牵着鼻子走？针对这个问题我们必须先入为主，要跳出这个思维，如果我们的课已经受到了课件的影响，那么就要及时调整自己的课件，不能丧失了教育思想，不被资源所利用，根据地区的环境改变课件，更好的去适合当地的学生。