也不知道怎么的,耳机里面传来了何老师的栀子花开。
“栀子花开,so beautiful ,so white”。
脑子里第一反应是:“下课了”。
即使,我现在已经在上班了。
这是初中三年的神曲,每天我从上课开始就期待着这声音赶紧出现。
当时老师总是骂我们:“你们一大早来的第一件事,就是睡觉,不是刚睡醒吗?”
到了下午最后一节课:“你们都快放学了,还在睡觉,回家不就可以睡了吗?”
尤其初三的时候,每天放学都已经天黑了,夏天的时候美其名曰:“天还早,都快考试了,再拖几分钟”。然后,说好的几分钟,天就黑了。
冬天的时候,天已经黑了,老师会说:“赶紧把作业都记一下,都回去吧”。所以,总得来说,虽然冬天比较冷,但是我还是比较喜欢冬天。
这时候,天阴沉沉的,带着阵阵风刮过身体的每一处,但是在教室里面,人多,也并不觉得冷。而且,这么多书怎么也挡掉了一半。主要也是教室里面太吵,空气都吵热了。
无聊地坐在自己的单人桌上,看着外面的冷灯,想着今晚的晚饭,等着栀子花开的响起。
等待总是漫长的,每次都总觉得今天栀子花开的声音来得晚了点。
“栀子花开,so beautiful,so white”。
何老师的声音一点一点传入我的耳朵里面,心里顿时就升腾起来,马上可以放学了。
放学后,后面的男孩子会和我坐同一辆校车,我可以假装坐得离他近一点,然后也可以在人多的时候挤过去,那样车一晃,我就能晃到他身上了。开心地我手上的笔都掉落了。
可是,校车每次都没把我晃他身上去,反而把我晃地上去。校车估计也觉得我这样对待一个童真少年不好吧。
已经想得很美好了,栀子花开依然还没开完,一般总得等这首歌唱完才有可能回去。
有时坐在我后面的男孩子也没有耐心再认真学习,我会和他聊天,反正都到这个时候了,教室里总是吵的。老师也顾不得骂人。
一帮人在不停默写罢了,一群人在疯狂地背书。
可是,在这首歌中,我并不能独占后面的那位。
我得帮他和他心仪的女孩子传纸条,然后还表现得非常开心一样,像自己儿子找了女朋友一样。
当然,我并不是眼里只有男人的人,姐妹情还是要顾的。
坐我前面的姑娘,每天无论数学课,物理课,都会传纸条给我。
到了最后一节课,更是肆无忌惮,疯狂的直接写完就往后丢。
而我就在后面接着,一张一张打开。
那时候的我们是敏感的,纸条里面写的都是对未来的憧憬,对现在的悲秋感慨,各种名言的激励,各种爱情言语的忧愁。
我也记得那时候,早自习天还没亮,黑乎乎的,有个姑娘送了我一双手套,和她那小手上戴的一模一样。
多少个栀子花开的旋律中,我戴着它奋笔疾书,戴着它看我后面心爱的男孩,拆前面姑娘递的“情书”。这手套现在还在,陪伴我度过了高中,大学。现在老了,得供起来好好保养。
现在已经变成现在了,过去也就存留在过去了。
当时栀子花开的声音中,何老师满是对未来的,对前程的向往,如此洒脱,带着淡淡的喜悦,在分离自己热爱的曾经。
前几年,何老师重新再唱栀子花开,眼中深含着泪水,是在思念某个远去的人吗?还是心中久久不能挥去的遗憾。带着成熟,带着稳重,也带着回忆,带着浓浓感伤。
如今我再听这首歌,开始怀念那段傻傻的时光,即使那段时光倒退我还在为我心爱的男孩递信,也是可以的。
幸好,留在我身边的,还有那送手套的女孩子。
栀子花开的时候,绽放的有友谊,有爱情,有未来。
后来,再回头看,该开的尚且开着,败了的也败了,花开花败,不过一场人生。
人生四季,明年依然盛放。
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