我要的只是快乐

北京漂泊故事（15-4）

我要的只是快乐

文/书虫

我翻来覆去睡不着，第一次失眠，一想起林格和李小白脑子就大。明天我就向李小白摊牌一五一十告诉她，那就是不是她想的那样。

明天我还要对林格说声对不起，他一定不会给我解释的机会，他一定很生我的气。他要是知道我抛弃他去和赵云凯出去吃饭他一定不会原谅我。

青春真是一件令人苦恼的事，像下雨，满天飞的雨落在心田，成一条娟娟细流，不知道什么时候干涸，也不知道什么汇流到江海湖泊。

早读，林格是最后一个到教室，踩着铃声到的教室。他看起来病恹恹懒洋洋的，坐到座位上，他又趴在桌子上睡起来。大家都在背知识，背英语的背英语，背语文的背语文，还有背生物的背生物，就他一个人睡大头觉。我推了推把他叫醒，他还是不动一下。我真不知道他怎么有那么多的觉，白天睡，夜里睡，成了一天二十四小时都在睡。他身上得有多少条瞌睡虫作怪。

班主任朝我们这个方向走过来，他一定看到林格睡大觉才过来。果然，班主任推了推林格，林格伸手把班主任的手推到一边，班主任又拍了拍林格的背，林格还是不舍得离开桌子半分，又把班主任的手推开，就像打走一两只围在他身旁嗡嗡声耽误他睡觉的蚊子苍蝇。班主任叫了林格三四次，林格恼怒，惺忪着眼睛生气地说，还让不让人睡觉。

他抬起头一看是班主任，班主任瞪着他说站起来，你看你什么样子，每个人都在抢着争着背知识，就你一个人睡觉，你也好意思睡觉，你也能睡成猪一样睡的这么踏实。

林格低着头说不用你管，少管我。班主任来火了，大吼一声你再说一遍。热闹的教室瞬间安静下来，眼睛齐刷刷的看向林格。我坐在林格旁边如坐针毡，好像我也犯错了。

班主任对我赵婷你是怎么做林格同桌的，你就眼睁睁的看他犯错误，眼睁睁的看着他睡懒觉也不叫醒他，你这是纵容他犯罪，赵婷你也站起来。

我真的是坐着也莫名的躺枪，祸从天上来。我想说我叫他不管用，还没说出话，林格说老师，我睡觉和赵婷没关系，是我自己睡的，不是她让我睡的，您怪不着她，要怪就怪我，都是我一个人的错，大丈夫敢作敢当，我自己犯的错不能冤枉一个好人，不能让一个进步的好学生当垫背背黑锅。

林格说的掷地有声，句句在理，每个人大气不敢出一下。从来没有人明目张胆挑战班主任的权威，大家都在看好戏，看班主任怎么处置林格，看林格怎么和班主任对着干。有的人希望班主任占上风，有的人希望林格能挑战权威成功。

班主任怒了，林格你出去，赵婷你也出去。林格说老师我出去可以，为什么带上赵婷。班主任气的脸一阵紫一阵白说，林格从此我不再管你，不再多说你一句。赵婷，你出去。

说实话，我觉得自己挺悲催，明明没犯错，却像罪不可赦，可能我看起来听话乖巧，也可能班主任说的话我会百依百顺，有一点，我很清楚，我不想让班主任没面子，不想让班主任下不来台，我拿起英语课本就要出去。

林格却站在座位不动，我小声说我要出去。林格一动不动，稳如一颗松树。我不想在大家面前丢人，就从林格旁边用力挤了出去，流着泪出了教室。

没过一分钟，林格也出来了。他递给我一张纸巾，我不要。林格说你干嘛听他的出来，你没必要听他的话。我低着头看英文，正好是那篇世界闻名的马丁路德金的《I have a dream》。我看着原文，什么也没看进去，只看进去这句话。林格说的话，我一个字也没听进去。

不知多久，班主任从我们面前经过，

他站在我和林格面前，停留一分钟说，林格你就作吧，你别不服气，以后你不服气的事多的是，告诉你，这就是你犯错承担的后果。你犯错让你的同桌赵婷陪着你一起承担后果的滋味不好受吧。如果你还不改改脾气，以后就会换成你的家人陪你承担后果。这后果叫自食恶果，叫惩罚。你的肆意妄为就会连累你的家人，你就会拖他们的后腿。

班主任见我哭了说，赵婷你进去吧。我的腿脚好像不受控制，不听话，就站在那里，哪儿也不去。班主任见我不动，走了。可能我和林格的所作所为让他很无奈。

林格问我昨天晚上去哪儿了，我没有说话。林格说我一直在花池边等你，十分钟你没来，二十分钟你没来，三十分钟你还没来，直到教室熄灯你还没来。我担心你出事，就去女卫生间找你，又去女生宿舍找你，可是你去哪儿了。如果你不想来，可以直说。你答应我来，却让我白欢喜一场。你是不是觉得我很好耍，就把我当成猴耍。林格一口气说出他的委屈不满。

“对不起！”我低着头流着泪对林格说抱歉。“你不用说对不起，你欠我一个合理的解释。”我不知道该怎么给林格解释这件事，更不知道如何向他说出口我撇下他和赵云凯一起去校外吃饭。

“你知道我心里有多着急吗，多担心你吗？我生气的不是你不来，生气的是你明明不能来，为什么答应我。就算你不来，我也不会怪你。现在你安然无恙的站在我面前，万一，”林格没有说下去，声音哽咽说不出话。

“万一你遇到坏人，万一你出事，你让我怎么办？”林格说着说着情绪化起来。

“昨天下学你先走，我后脚就要跟上去。谁知道半路杀出程咬金，赵云凯说找我有事，我也不知道怎么就稀里糊涂的跟他去了。本来我想提前给你说一声，可是我出学校的时候，没有在花池旁边看见你。我回来后就去花池找你，我还把一个人当成了你。当时教室已经熄灯，我猜你应该回宿舍了。”

“他喜欢你吧？”林格恢复情绪后说。

“他怎么会喜欢我，他喜欢的是小白。”提到小白两个字时，我声音压低了很多，生怕林格听见心里不舒服。

“那，你喜欢他吗？”我摇摇头。

“摇头是什么意思？”

我觉得林格平常智商那么高，这一秒智商堪忧，说：“不喜欢。”

林格不说话了，过了许久，说：“你都看了一早上《I have a dream》，会背了吗？”

“没有，一个单词也没看进去。”

林格摸了摸耳朵说：“对不起啊，拖你后腿了。”

“也有我的错，班主任说的对我不应该纵容你在早读睡觉。我纵容你睡觉就是害你。”

林格没有说话，而是低着头看脚下的鞋，右脚不停的踢东西。地上什么都没有，林格却想把脚下的东西全踢走，好像踢走的是霉运。

“问你个事？”

“你说？”

“班主任刚才让你回教室，你为什么不回去？”

“你不是也没回去吗？”

林格的头低的特别低，完全没了刚才在班主任面前的嚣张气焰。“谢谢你，嫦娥姐姐。”

“谢我什么？”林格变化的真是天翻地覆，我惊愕的看着林格。

这是我第一次听林格说对不起还有谢谢，隐隐感到林格好像变了，变的和之前不一样。

林格却突然转移话题说：“今天又是一个好天气。”什么和什么啊，前头不对马尾，林格的心情真像娃娃脸阴晴不定。林格问我的梦想是什么，我笑了笑说It is a secret。林格说你不说我也知道。我问林格的梦想是什么，林格看着篮球场打篮球的小学弟说，我想当一名职业篮球运动员。我听完忍不住笑，他问我笑什么。我说你的梦想很伟大，我曾经听有些男生说当科学家，当物理学家，当哲学家，但是我没有听人说过当运动员。林格以为我笑他白日做梦说不可以吗，你看我没有当职业篮球运动员的潜力吗。我上下打量林格，伸手比划我和他的个子，他比我整整高一头，说你还得努力长个子，打篮球个子最起码也得一米八，一般都是一米九，两米的都有。林格说哎呦你还懂的不少啊。我说这用说吗，打篮球的不都是高个子吗。林格摸摸了我的头，我躲到一边说，我不喜欢男生没有我的允许摸我的头发。林格淡淡地说哦，脸色有点不自然。

晚自习最后一节课，林格递给我一张纸条，我刚想问是给我的吗，林格放到我习题卷子我一看是落款名是林格，上面写着放学我在教室走廊栏杆等你。我在下面回复什么事儿这么神秘，写完递给林格。林格写了一句大跌眼镜的话：It is a secret。他真是现学现卖，让我想起白天早读的事。我看林格一眼，林格就像什么事也没发生，继续写他的习题。

他趁我不注意又从我手里拿过去，不知道写什么，写完又递给我。我一看上面写着这次再爽约，友尽。他又恢复他的傲娇脾气，这让我忍不住笑了。我忽然感觉林格一点也不像大家看上去的那么高傲的难以接触，那么冷漠的不近人情。反而，在我看来，林格更像一个三岁小孩儿，做什么都得看他的心情。赶上他心情好，做什么说什么都行，只要不触犯他的底线和原则。赶上他心情不好，不管做什么说什么都是错的，他绝对不会退让半步。

放学后，林格先出去，我随后出去。林格站在走廊楼梯口，看见我出来，就往楼梯下走。出了教学楼，林格在一楼楼梯口等我。我走到平地上，林格迎上来。我和他肩并肩走在一起，两人谁也不说话。我们不约而同地往篮球场走。夜风吹来，一阵凉爽，怡然自得。

“嫦娥姐姐，你打篮球吗？”我听着林格叫我嫦娥姐姐，感到怪怪的，说：“你别叫我嫦娥姐姐了，还是叫我名字吧！”

“赵婷？婷婷？”林格问叫哪一个。我说随便，就是个称呼，你感觉哪个顺口就叫哪一个。“婷婷！”林格又想摸我的头，又缩了回去，应该是想起我不喜欢别人乱摸我的头发。

“你怎么知道我叫婷婷，在家里，我叫婷婷。”秋风让我我感到无比轻松自在，有一种惬意的感觉，一天繁重又沉闷的学习压力就这样一扫而光。怪不得那些古人都喜欢田园风光，都喜欢归隐山田。大自然的美真的需要用心感受，用心去观察。就像用心感受一个人，观察一个人。而不是只看人的外貌，也不能因为外貌不堪而否定一个人内在。那句人不可貌相，海水不可斗量，还是有一定的道理。

一个最难得的是内外兼修。

“这还用说吗，一般不都是最后一个字作为家里人的昵称吗？笨！”林格趁我不注意弹了我一下额头，然后就跑了。

我追上去说，别跑，谁跑谁是小狗。林格在不远处重复我的话谁跑谁是小狗，你跑了不也是小狗吗。我一听也是，我就是一二百五，自己把自己绕进去，自己给自己挖坑。

我停下来不追了说，我不跑了，跑也跑不过你。林格停下来就在我前面不远处，倒走看着我满脸得意，故意取笑我说，刚才谁说的谁跑谁是小狗。

我不理他，把脸扭向一边假装没听见说，小格子，你说什么，我听不到。

“小格子？”林格听完重复一遍，像是品味咀嚼这个新名字。过了三秒，林格说，婷婷，你起个名字也太有创意了吧，小格子，我还是第一次听人这样给我起绰号，你牛。林格说完举起大拇指，示意给我看。

他才没那么好心夸我，他不是说我笨就是说我傻，还好没说我蠢。我知道他在取笑我，他是正话反着说。他这次不说我笨，不说难听死了，已经是手下留情，嘴上留德。我顺着他的话说，小格子你真帅。林格往后看了一眼身后的路，以防撞到人或树，说，可以啊，这不也不是傻吗，还知道我帅，我帅的已经不是一天两天，怎么今天才发现啊。我听他说的话感觉一阵冷风吹过，打了一个寒颤，故作呕吐状说，自恋狂，你不是自称天资聪颖吗，我是正话反说，这也听不出来，你比我还笨，笨死了。我感觉自己打了一场漂亮的翻身仗，终于扳回一局，脸上特别有面，特别自豪。

林格说我长的帅是事实啊，又不是一天两天的事，你的近视眼是不是最近又涨度数了，看来你该换副新眼睛，再不换，浪费我的颜值。

我差点吐出来，恶心的直往上返，往嗓子外冒。林格看情形以为我真的想吐急忙跑上前来说，没事儿吧，是不是吃坏肚子了。我一把抓住林格的手臂露出一脸凶神恶煞模样说，这下看你往哪儿跑。说完，我趁他不注意往他额头上狠狠一弹，毫不心慈手软，我听见咚的一声，我自己听见都觉得疼。我撒腿就跑，三十六计跑为上策。

“看你往哪儿跑？”林格一把抓住我，他好像知道我要跑，反应比我快，留了一手，紧紧的攥着我的手，我怎么挣脱都挣不开，林格不知道什么从后面抱住了我，环抱着我的腰，我笑着要转过打他，林格紧紧的抱着我，当我看见他的笑脸在我面前，在我眼前，近在咫尺，我看着他的笑眼，忽然反应过来，我和他的距离过于近。我不再挣扎，也不再笑，我意识到问题的严重性。

林格也意识到我们过于亲密，亲昵，暧昧，松开手，转向四周看了看借此缓解眼前的氛围。我忘了他找我什么事，转身就要走。

“婷婷！”林格突然叫住我，我停下来不敢回头，现在回想起来心跳加速，脸红脖子粗，天知道他什么时候抱住了我，我什么时候被他抱住了。

林格没有说话，我逃也似的跑了，不知道自己为什么跑。糊里糊涂我就在他怀抱里，要是再近点，我们可能脸贴脸。想到此，我心就咕咚咕咚狂跳，像乱了节奏，还有一种甜滋滋的感觉，像是喝了一碗加了蜂蜜的糖水，不，比这还甜，还开心。

回到宿舍，室友见我一脸笑容，纷纷问我遇到什么开心的事，说出来，也让她们解解闷，做一天的试卷做的头昏脑胀，晕头转向。

我说哪有什么开心的事，我还想让你们给我讲笑话解闷呢。室友们说嫦娥姐姐最近满面春风，是不是碰上什么喜事了。我说没有。她们的眼睛又尖又毒，我真害怕她们看出来，心虚地说你们出去吹吹夜风就好了，夜风一吹沁人心脾，什么忧愁烦恼都没了。一个室友说那去哪儿了，我说学着风吹蒲公英的样子，学孙悟空轻轻吹一口仙气，“呼！”一声，说就这样吹跑了。她们见状哈哈大笑起来，笑着说嫦娥姐姐，你变了，变的爱笑了，爱说话，还爱开玩笑了。我不大相信问真的，她们异口同声地说真的，就像变了一个人，“呼！”的一下变出一个嫦娥姐姐。

她们说完又笑起来，笑的前仰后合，我被她们笑的脸红耳热，不敢多说一句，生怕说错话，更怕说漏嘴。

宿舍熄灯后，我躺在自己床上，不知道怎么就想起林格的笑脸，脑海里都是他的样子，他写习题的样子，他解难题的样子，他给我讲解习题的样子，他弹我额头的样子，还有，还有刚才他抱我的时候的样子。我没有意识到这是什么，更不知道意味着什么，脑海里都是他，感觉特别开心，还有满满的幸福。当时我还不知道什么叫幸福，更不知道什么叫喜欢一个人，什么叫爱一个人。完全是懵懂无知，傻帽一个。

我就是在这样的甜蜜的快乐里睡着的，一觉睡到天亮，好像还做了一个甜美的梦，至于是什么梦，我也记不起来，一点印象也没有。早上起来，再呼吸新鲜空气，真的是神清气爽，美好的一天即将开始。我洗脸刷牙的时候竟然不知道为什么抑制不住的想笑，就好像自己没事偷着乐，纯粹是傻乐，也没什么缘由。

我到教室的时候，林格还没到教室，我暗自松一口气，还好他没来，要是他来了，我还真不知道怎么面对他，也不知道怎么和他说话。不过，我还是替担心，生怕他踩着上课铃声进教室，不早到一分钟也不迟到一分钟，从不肯早来也从不肯晚走。我想不通的是，他的这种学习态度为什么还能每次考进前十。人真是不能比，一比能气死人。

仔细想来，林格这样已经不是一天两天，从他进了这个教室，他就是这种学习态度，就是这样对待其他学生，傲慢无礼，目中无人，天下唯我独尊。我好奇林格在家里是什么样子，难道他在家里也是这样吗，又冷又硬，那他的家人一定很宠他，才把他宠成这个样子。放眼望去，整个班里就他这样一个人，这样的脾气性格，连全班同学不敢招惹的班主任，他竟然不畏惧丝毫。全班同学不敢对班主任说半个不字，他却敢公然挑战班主任的权威和底线。他真的不是这个世界的人，他肯定来自外星，来自一个我们不知道的世界。他就像《西游记》里的孙悟空机智勇敢，嫉恶如仇，是非分明，不畏强权，惩奸除恶，追求自由，优点明显，缺点也很显眼，高傲自负，好大喜功，性情急躁。正反两面特别清晰，泾渭分明。

通过这段时间的相处，按理来说，我应该对他的脾性有所了解和熟悉，但我总感觉我并没像我想象中那样了解他。准确地说，他总能让我意外，惊喜，有谁不喜欢从天而降的惊喜呢。我相信每个人都会喜欢这种惊喜伴随而来的感觉。但这并不能说明我喜欢他。我认为我不喜欢他，我也不会喜欢上他，因为他总像孙悟空一样，给人带来惊喜的同时也会给人带来惊吓。这种惊吓有时是恶作剧，有时是不怀好意。就像我一直希望他能考第一名，因为他有这个实力考第一名，明明可以稍微努力一下下，就能轻而易举拿第一，他偏不考第一，非要在前十名左右徘徊。他总和大家不一样，总要搞独特，总要特立独行，鹤立鸡群，显得自己特别不合群，特别清高。

我知道，让一个人努力融入一个环境时，那一定是极其痛苦。我说的融入环境并不的代表失去自己的独立个性而去迎合他人，那样就带有谄媚的性质，就有点阿谀奉承的嫌疑，那样就失去人格魅力。我感觉林格是有个人人格魅力的，虽然我并不懂什么叫人格魅力，可他却能成功引起我的注意，引起我的共鸣，让我感同身受。他是孤独的，我也是孤独的，虽然我们并不懂什么叫孤单，但至少我们是孤单的。如果他不来的话，如果李小白离开我，我在这个班里是没有朋友的，是孤单的，是找不到归属感，找不到那种可以托付的踏实感和信赖感。

林格从走进教室那刻起，永远是风平浪静，面无表情。他越往里走神情越明朗，越开阔，我不敢看他，也不敢迎上他的眼神。真是奇怪，他不出现的时候我特别期待他出现，他一出现我反而不知所措，像离他远远的，躲到一个他看不到的地方。

林格坐到座位上，拿起课本就开始看，他从来不早读，也从来不背诵，他只看，就是心里默读的那种，从不发出声音，可他却能什么都熟记于心，背的滚瓜烂熟。

我怀疑他私下里肯定事先背过，要么他的记忆力超强，要么他有什么特异功能。他是一个怪才，也是一个天才，亦邪亦正，好像是男版黄蓉。他好像完美的无懈可击，又好像十全十美，上天对他太好了，把世间最好的全给他了，容貌，智力，身材，随便拿出来一样，都是佼佼者。

我实在想不出他还有什么不让我暗自羡慕的东西，他把他智力分给我哪怕仅仅十分之一我也能做梦笑醒，我也知足，不敢奢望太多。

也不知道是不是撞邪了，自从那晚，我和林格总是无意识的有肢体上接触。他和我说话时也是和之前感觉不大一样了。他尽量避开我的注视，我努力回避他的眼神。可他却越来越不避讳我们之间的关系，他用橡皮擦时就直接从我眼皮底下拿走，也不打招呼也不说谢。他总是丢东西，不是丢铅笔，就是丢签字笔，就是丢小刀橡皮。

他丢了也不买，直接从我手里或者笔盒里拿走，就像理所应当我就该这样。有时我们会同时用橡皮，我低着头想题，去拿橡皮，他也低着头做题，去拿橡皮，我们的手就碰在一起，像是被电了一下，两人急忙让开。

为了防止再次出现同样“事故”，我只好把橡皮一分为二，他一半我一半，没过几天，他的橡皮就不翼而飞，还是一声不吭的想用橡皮就用，来去自如，好像我的所有办公用品都有他的一半。

我的一块完整橡皮切成一半，又从一半切一半，最后直到橡皮切到不能切为止。这个时候林格就会大方地说不能总用你买的，也得用我买的。他买的那块橡皮还没用多久又没了。我觉得我们的橡皮不是用完的，而是林格丢完的。他总是找不到橡皮，还总是借橡皮用。林格特别喜欢用铅笔答题写字。我问他为什么用铅笔，别人都用签字笔，考试也规定不能用铅笔。

林格说铅笔写错可以用橡皮擦掉重新，签字笔写错就擦不掉，没办法恢复原来的样子。

我感觉他说的非常有道理，但又说不出这个道理有什么用，能说明什么，预示什么。

林格每次不说话，一说话就能让我深思，他说的话总是不温不火，也不能一鸣惊人，却能回味无穷，反复咀嚼，每次都会有新的感受和领悟。这种感受和领悟却用任何白话文都说不出原有味道，就像一个优美的英文句子被翻译成一个白开水的句子，又像一句古诗用英语翻译怎么也翻译不出来句里的意思和隐含的哲理。

我和林格变的越来越怪，说不出来的怪，但这种怪却能两个年少的心越来越近，越来越难以分割。谁都不知道，我和林格平常的点点滴滴促成我们的少年时代像种子噌噌发芽生长成一颗大树，势不可挡。