养育笔记

家有小女初长成，她长成的过程，也是作为她母亲的我的自我雕琢的过程。都说“养育是一场自我成全自我修为的漫长之旅，孩子是父母的镜子，又往往是父母最好的老师”，这份言说，在她与我身上被演绎的淋漓尽致。

坦荡荡行走于天地之间

              书与电影之英苏见

昨天带英苏去梦柯处取坚果，那里有许多书咖啡瓷器珍珠……诸多妙物，精简纯粹，布置的是后现代工业风…，英苏感兴趣的只有书，许多书。梦柯推荐《海蒂与爷爷》，我看到时也眼前一亮，因为电影拍的不错。

英苏自主挑了另一本，路上与英苏聊《海蒂与爷爷》，英苏回忆了电影的故事情节，还说海蒂的爷爷开始与海蒂没有感情，后来感情链接的特别深，像小王子与小狐狸🦊……我问她怎么没挑书，英苏说：其实书里讲的我看文字时需要脑补画面，而电影呢画面直接进入我的眼睛，我的大脑和❤️要感受画面给我的内容。

听她唧唧喳喳讲完，我与她又聊了聊文本与编剧的异同：看来我必须一直需要做功课，成长在每一个时刻。

愿在岁月里熠熠生辉

            妈妈，你骂人，罚款十元

养育笔记：“妞儿，起床了”，我进卧室唤英苏，“妞儿没定闹铃吗？”英苏清灵灵的“妈妈，早上好～定了啊”她伸手取闹钟6:03。“喔，我看错时间了，妞儿再睡一会儿……”我说。

“妈妈～”英苏用手臂环住我撒娇，我顺势与她躺在一起。“妞儿，你的作文写的什么？一遍过，应该是有内容的，我非常好奇诶”“我写的你”“我？你写我，写的什么？”

“我写我发烧时妈妈照顾我”

“咦——俗气——，告诉妈妈你怎么写的？”

“妈妈，作文要求体现亲情啊，我觉得我发烧时妈妈照顾我只能体现亲情～”

“那捏脊算不算？从头到脚的捏？我们一起散步看花看树看草听鸣……算不算？”我呵她痒痒。

“算是算，不过两句就写完了”

“傻妞儿诶，记得英子在《城南旧事》里写她睡醒后房间的阳光吗：阳光从窗户斜射进来，灰尘在阳光里……”

“是的，妈妈，还是李妈拿鸡毛掸子掸地灰……妈妈，你骂人，罚款十元”

“呃——我怎么骂人了？”

“你说我傻，就是骂人…”

“‘可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓’，妞儿，这里的‘可怜’是什么意思？”

“嗯——可爱的意思吧，妈妈”

“宝宝理解的很到位，在这里‘可怜’就是‘可爱’的意思，那‘傻妞儿’的‘傻’此处可取此意。”我笑，“中国语言文字非常神奇，在不同的情景下会有不同的意思，语气不同意思也会不同，比如啊，两个人气势汹汹吵架，若说‘傻’，这里就是骂人了……”

英苏也开始自由发挥了……养育的途中有欢喜有幸福还有更多的让我头疼的事儿。昨儿英苏语、数老师同时对我讲英苏的不整洁不讲究，希望她是一位爱美爱整洁认真有序的学生，其实我也非常希望她是一位真正的人一枚美好的姑娘，那就努力加餐饭啊[愉快]

放飞梦想

                      打演草

这两日我又开始唠叨她，数学作业她牛气到不打演草，作文写话一遍过……

我爸爸私下好几次与我讲：妞儿脑子真好用，数学作业都是口算的……只有我知道估计她也知道（后来知道她不知道，她以为的简单的题很多是错的），昨晚检查他的作业，不动声色请她拿出她的演草本，因一眼看出她的计算错了。

她肯定是拿不出的，过程是狠狠教训了她：遇到困难，爸爸妈妈爱你的人永远都会第一时间冲出来帮助你保护你；能力范围的事儿，自己的事儿需要认真需要自主需要努力。

她说她认为她就是一遍过作文不打演草做数学，都会是好的全对的。那好呢，咱们一起看作文，是写的小区的春，我一句一句与她讨论，问她的情感体验，答不上来：肯定不通过嘛。作文围绕主题，写自己体验过的大白话，就是佳作；再看数学，想口算当然极好，这需要灵敏的高能力，想具备这个能力，值得表扬，那需要大脑积极运动配合，正确才好，除此，必须认真勤奋让自己具备这个能力。

她都知道啊，老生常谈的事儿，日常行为的内化，需要自主性需要陪伴，需要心口知行合一，这是一个漫长的过程。在这个漫长的过程中，希望自己自省些，忌唠叨尽可能陪伴多聊天。

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终身成长