最近读了教育专家刘称莲《陪孩子走过小学六年》这本书，感触颇深，后悔没有早点读到这么优秀的教育类书籍。否则教育大宝的问题上就不会走那么多的弯路。庆幸的是现在遇到这本书，一切都还来得及。
文章作者用朴实、细腻的文笔叙述了自己陪伴女儿的成长过程中的点点滴滴。用润物细无声的爱心和耐心陪伴着孩子的成长。最终把女儿送进了中国的最高学府北大。
本文章最让我受益匪浅的就是父母给与孩子充分的信任和尊重。当孩子数学成绩考了倒数，做父母的并没有斥责和批评，而是切实站在孩子的角度帮助孩子树立自信心，并且帮助孩子找到了解决问题的方法。相比于自己的教育是多么的简单和粗暴，每次孩子考试没考好，就是披头皮脸的一顿斥责，直到孩子流着泪，低着头，还是不折不挠地说教。每次孩子犯了一些错误，我都是一定要孩子当面承认错误，而且要说出错在哪里，直到说出1、2、3才作罢。对孩子的优点和长处都是轻描淡写，对孩子的短处紧抓不放，孩子的自尊心一再被践踏和蹂躏。
大宝在我的粗暴管制下，成绩还算不错，但是性格偏内向，做任何事情都不主动，拿主意的时候 犹豫不决。其实这就是长期以来我管制的太多造成的，她已经适用了我给她发号施令，从来不尊重她自己的选择。所以在这方面，我要尽量弥补教育的过失，今后慢慢放手给她充分的自由成长空间，给与她爱和温暖。让她在鼓励和认可的氛围中肯定自己，树立自信。
通过读了这本书，我做了深深的自我检讨，为以前自己教育孩子的行为感到羞愧和无地自容。有时候孩子做错事或者自己情绪不好就会对孩子大发雷霆，所以大宝很会看我的脸色。我还清楚地记得有一次几个小朋友在和我5岁女儿玩，玩的时候吵闹声很大，我女儿赶紧说，小点声，我妈妈今天心情不好。当时我听到心里还是很得意，感觉女儿很懂事是我教育的成果。现在看了一些教育方面的书籍才知道：如果小孩子有着和年龄不相称的懂事和乖巧，其实那是压抑自身的本性和需求，为了讨大人的欢心不得不装成乖巧的样子来。这样的孩子成年后一般有两种样子，一是长大后唯唯诺诺，唯命是从，没有自己的主见。别人说什么就是什么，从来不敢反抗，所有的事情都自己硬扛着，不敢对这个世界说不。第二种就是负能量压抑的太久，只要有个契机就会爆发。给周围和自己造成毁灭性的打击。
给孩子充分自由成长的空间，不要事事都干涉孩子。每个孩子都是一个独立的个体，都有自己的心理需求，也有自己独特的优点。我们要善于挖掘孩子身上的闪光点，让其闪闪发光。孩子就像是一块玉石，必须经过父母的精雕细琢才能成材。如果雕琢的力度太大就会成为碎玉，如果力度太小就会毛糙。
在今后陪伴的日子里，把孩子的情绪放在第一位，孩子只有在轻松愉快的环境中才能健康的成长。我也深深地记住了作者那句话：人生就是为了笑起来，其他都是细枝末叶。
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