上个星期请了四天假，昨天周五，老师说这天是期中考试。前天还问要不要参加期中考试，我说品印可以的。
早上品印还是不想去学校，他说还没有睡醒，更不喜欢那位老师。我多次劝说下终于吃过了早饭去学校。
到了校门口，刚好遇到他们班级一位同学，看着他们走进校园，我和这位妈妈聊了一会。
她说她家小朋友前两天考试90分都没敢拿出来给自己看，孩子说自己考的太差了。
她问我平时品印考多少分？我很随意的说，和他们差不多，也是九十到一百的。我想起来前段时间老师说要签字的卷子，有九十几分，和一百分的。
记得昨天早上品印出发前，还问我考试考什么，是不是作业，老师让背的？我说考试就是像之前那样在一张卷子上答题就可以，他已经都会了，不用紧张。
下午去修自行车回来的路上路过他姑姑的店，品印很多天没有和那两位小哥哥见面了，他说想去和他们玩一会儿，我想周五下午四点钟了可能都放学了吧，于是我们俩走向他们的店。
到了他们店门口，里面没有看到两位小哥哥的身影，只有他们妈妈在柜台中。这时店里刚好没有客人，她看见我们过来笑着走出来，表情有点紧张的说两位小哥哥其中一位今天考试考砸了，老师在学校批评他一下，还让他们爸爸也过去了。
我问考了多少分？她说数学考了98，语文考了86，语文考砸了。
我惊讶的回复道“86分还考砸了？那考80分以下的是不是都要叫家长？”
“也不是啦，看学生，老师比较看中的学生就会对成绩很重视。”
我知道她很在意孩子的分数，也知道了原来今天这里的学校是统一期中考试。
我顺便问了一下品印今天考试考的怎么样？考了多少分？他摆弄着自己的自行车，随口说语文考了69分。
我听到69分，其实内心还是有点失望的，前两天我们在放学时候取作业，在家跟着做作业，其实我对品印掌握的知识点还是很有信心的，觉得即便他一个星期四天没有上课，直接跟着他们班级里的考试也没有问题的。
不过现在听他说语文只考了69分，再看看对面她姑姑的神色，内心也理解，我想可能还是跟着上课学的更多吧，我们在家学习还是有欠缺。
最主要的是我内心浮现出他们班主任语文老师的样子，我想这位班主任通过这次分数可有底气向学校说我不配合她工作了，她可以对品印更加严厉和批评了。
不过我还是觉得，分数只要及格了就可以了。不过想到早上那位妈妈和他姑姑说分数的样子，70分以下就像我当初上学时的三四十分差不多吧，内心突然冒出一个想法，难道现在的分数也和货比一样，在贬值吗？
回来的路上，我再次问品印语文考了多少分，品印很坚定的说是69分，说语文老师对于分数少的还打手，到了他桌前说他前些天请假，考了六十九分就不打手了。
到了房间，我很好奇，问品印语文卷子已经发下来了？他说是的。
我让品印把语文期中考试卷子找给我看，他在书包里翻出前些天的卷子，一张一张找着，我在一旁看着有点着急，就打开他的文具盒，原来他像我之前告诉他那样把最近的卷子放到文具盒了。
我皱着眉，内心紧张的打开卷子。
“96分”
红色的分数赫赫的立在卷子上中央。
我喜逐颜开对品印说“品印，你过来，你看看这是多少分？”
“嗯？96分？”
品印笑着说。
晚上印爸和我们视频，我说品印今天语文期中考试考了69分，他听后，说一个星期就上一天，考及格了已经可以了。
我把卷子打开亮给他看，他看着卷子也在笑着说“96分”。
我一直觉得我们很不在乎分数，可是，在这个重视分数的圈子里，不在乎分数，就不在乎老师对学生的负面颜语相加，我们不在乎他人对我们分数的评价，但更在乎的是孩子内心的感受。
可是，如此，我们内心真的对分数淡薄了吗？
我觉得我们正在清醒的陷入分数沼泽地。
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