今天4月26号。也是九年级的二次调研考试的时间。因为今天上午第一场考试语文。随机又被安排一个早自习。接连两个早上起来。而且五点半进班进行辅导。对于我这个起床“困难户”来说，反倒是并没有感觉到那么瞌睡、头疼。有一种和学生同样迎接考试的那种斗志满满的状态。
一个早自习，复习生字生词，又巩固了默写。这些孩子已表现的不错了，内心感到非常的欣慰。
七点十分，放学后，回到学校的办公室里。如果直接做饭吃，已经是不可能了，只能跑到餐厅里，将就一下吧！。学生也都吃完离去了，空荡荡的餐厅里，大菜盆里只剩个底了。大姐很热心，用大勺子一圈一圈地翻着找着，只为了给我多盛几个丸子。我都不好意思了，赶紧致谢，回到办公室里头。顺便烧些开水。打开一盒纯牛奶，倒进碗里，准备兑些温开水，完成这顿饭。
七点四十分，横七竖八的碗筷和胡乱摆那，也不收摊了，进班再督促学生考前复习一会儿语文。
终于开始语文考试了。这120分钟的语文考试。有足够长的时间去梳理一下忙乱的头绪，做一次思维慢跑。这种稍微有点轻松的状况是很惬意的。
可以计划一下三调考试前复习了。
首先大脑里把近三年中招考试的内容在脑海里过一遍。其次大致定一下说明检测的内容有多少篇记叙文，议论文，说明文，古诗，古文阅读题，也包括综合题。大体我们如何分工分类运用好这些题。最后，计算一下大概一共有18天的时间。这18天的时间。我们应该怎样复习呢？做好专题的复习，不容易，该老师下题海了！
这时就发现团队的力量是多么宝贵！我们又该分头行动，共渡题海了。
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