鹏辉，我要表扬你

亲爱的可爱的鹏辉：

我要表扬你！

今天上午登录分数完毕的九年级语文试卷，放到了我的桌上。我随手翻了翻，发现卷面上有两个优秀的，一个103分，一个98分。这个成绩不好，不过呢两个优秀的都在我们班，就太让人兴奋了。

103分是晓晓，她本来语文成绩就好，也很善长写作文。另外一个就是你就是98分，这是你在初中有史以来最好的成绩了，因此当我说出你考了98分时，愉悦的双眼洋溢着笑意，脸上也涌现出一抹红晕。你甚至高兴地举起了给力的手势，毕竟这是你语文第一次考优秀，确实让人兴奋。

然而，第五节我去上课时，你跟我说：“老师，我有一个不好的消息要告诉你。”我当时只是先进班安排事情，因为一会儿我要下去开会，于是问玩笑的口吻问你是不是分数被打多了。我本是玩笑，没想到你点点头，显得有些局促不安，甚至带着一丝害羞地说：“老师，我实际上只考了88分，老师多合了十分。”

我们是跨年级流水作业，人工合分，老师口算，那么多小题，语文分数 又琐碎，因此多合十分少合十分的情况在所难免。我让你自己再算下分数是否有出入，实际上大家对于少加分很不情愿，但若是遇到多加分，通常都会选择藏着掖着。而你不仅能够主动告诉我，听说中午你还去办公室找我几次，我想估计也是因为多加分的事儿。不得不说，你实在是太棒了！

据我所知，若是不减分的基础上，目前还没有加上化学的成绩的分数，你位列第一，比第二名多了6分。如果你减掉这十分，你就会被他反超。而化学成绩是一个不确定的因素，你极有可能保不住第一的宝座。因此，我把选择的权利交给了你，让你决定这个分数到底要不要减。甚至笑着跟你说：“要不，这十分就给你了，咱下次再补这个十分？”你摇摇头，坚定地说：“老师，还是减分吧！”

就这一举动，我不得不高看你几眼。虽然我才教你们两个多月，但是这两个月，我就发现了你的踏实，你总是默默地学习。你的语文成绩是一般，因为你的阅读面窄，这个要慢慢积累，不用着急。

你决定减分，肯定是深思熟虑的，因为那毕竟不是你的真实分数，就算得来的第一，也是胜之不武。联想你上午的激动，但看你下午的大气，棒极了！于是我对你说：“没关系，我们下次考98分。”

你有勇气让我上报教务处，把分数改回去，即使已经登记好了分数。但你说要改就改，绝不拖泥带水，怎能不让老师欢喜？

其实，对于分数，我并不特别在意。我更关心的是你们是否真正学到了东西，是否在我的影响下喜欢上语文。不过我也不否认，我不愿意垫底。因为没有人愿意一直垫底，就像你们也追求分数一样。因此，在我们垫底的时候，我始终觉你们有潜力，我相信，在接下来的时间里，只要我们认真学习，掌握学习方法，端正学习态度，努力奋斗，天也不会辜负努力的人。所以，请相信孩子，你确实很出色。虽然我只带了你们两个多月，但我一直看好你，从你毅然决然地让我减分开始，我更要看你，我相信诚实又努力的孩子，结果肯定不会差。

鹏辉，加油吧！我希望在未来的日子里，你能够继续保持努力学习的态度，不断进步，取得更好的成绩。我相信你一定会有更加出色的表现！最后想把今天早上我在人民日报公众号看到的励志语送给你。【所谓成功，不过是咬定青山不放松。要知道，没有天赋异禀的幸运，唯有水滴石穿的坚持；没有一步登天的捷径，唯有日积月累的付出。那些愿意走远路、下苦功的人，终会在属于自己的领域获得成功。】

祝你一切顺利

你的老师