今天上午，在满怀期待中，我们迎来了知性美女重庆三立职业培训学校校长袁婷婷老师，聆听她“重构学习体验——基于学习者的教与学”的课程培训。
袁大美女也确实没有让我们失望！虽然课件出现了一点问题，但是袁老师用她那超强的课堂掌控，从容不迫有条不紊的进行处理。袁老师给我们带来了全新的基于学习者的重构学习体验。
重构学习体验——重庆培训之第三天
印象最深的一个是学生类型的认识。说实话，以前的我从来没有考虑过，而正是这次这次培训让我意识到，为什么以前总有一部分学生不管怎么讲都迷迷糊糊的，这也让我意识到自己需要做出怎样的改变！
视觉性学生
听觉性学生
感觉性学生
砍出版块
另一个就是关于记忆规律。现在发现，原来自己在平时教学工作过程中，没有根据规律去高效利用课堂，才发现在课堂之外作为教师我们还有很多东西需要学习，只有不断的从各方面提升自己，才能更好的教育学生，才能让我们的工作更加高效，学生的学习更加轻松！
艾宾斯浩记忆规律
课程框架之刀砍斧削
记忆之七大原则
另外，关于九宫格的应用，关于各学科版本歌曲等创造激发学生学习力环境的措施，所有这些都让我意识到，作为新时代的教师，我们不仅仅只是要用心，更加重要的是要与时俱进！
创造激发学习力
还是那句俗话说得好：活到老 ，学到老！
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