第21篇
这两天我们年级的科学老师正在给孩子们上生理课。科学老师把孩子分成男女生两组分开上，让我不可思议。那么，上生理课，真的需要男女生分开上吗？
我认为这太没有必要了。
首先作为班主任的我们，科学课我们就无偿上两节课（课程内容讲两遍）。其实这个我们倒不是很计较，在工作中，班主任本来就做了许多无形的工作。
我还是一位老教师，多少年前我就认为生理课是很正常的一门课。我们为什么不从孩子小时候开始慢慢渗透人体的发育过程，一定要把它搞得神神秘秘？
现在，科学课的老师基本都是年轻人，我觉得年轻人应该把这看成一件平常事。我还真有点搞不清楚，为什么时尚、年轻的老师这样来处理生理课？
我的父母生在农村，长在农村，几乎没有给我讲过有关人体发育的任何知识。我有时候问我母亲，我母亲还有点不好意思。我是家里的老大，没有哥哥姐姐，一直在外单独上学，可笑的是怀孕了，还不知道生孩子是怎么回事儿？那时候信息比较落后，看的书也比较少，我怀孕后竟然不知道生孩子会疼。从内心深处，我是很失落的，有时内心深处是责怪父母的，但是也能体谅到父母的无奈。
请大家一定不要嘲笑我。我感觉同我一样的人，不仅仅是我们那个年代的一部分人，应该是多数人对这门课程几乎没有了解。
当今，还有一些农村或偏远地区的孩子，家长没有意识给孩子渗透有关生理卫生的知识，所以学校对孩子进行生理卫生专业的知识传授，就显得非常有必要。
在经济比较发达的城市，各种信息满天飞。十一二岁的小孩，其实懂得挺多的，但是有的是懵懵懂懂的，所以，作为教师应该给孩子讲清楚，而不是躲躲闪闪，让孩子不能正确地认识人体的的正常生理现象。
我反而觉得，生理知识应从幼儿开始渗透。在家庭中，从孩子一出生，家长就应该慢慢渗透给孩子。学校也应该有专业的老师进行专门授课。
一所堪称名校的省城学校，生理课学生还要分男女生去上，真的让我有点不解？
（2021.3.6）
成长是美丽的痛
今天是2021年3月7号，我看到了《建议儿童防性侵教育纳入必修课》，我真的很高兴。
建议儿童防性侵教育纳入必修课
3月2日，2021年“女童保护”全国两会代表委员座谈会在京举办。座谈会上多位代表委员建议，将儿童防性侵教育纳入必修课。
全国政协委员、北京市金诚同达律师事务所创始合伙人律师刘红宇建议，在学校层面建立儿童防性侵教育体系，向未成年人教授相关知识，将相应课程纳入必修课。
全国人大代表、安徽省农科院副院长赵皖平从农村情况出发谈到，性教育的缺失让农村地区受到性侵害的儿童在指证、取证时遇到难题。因此他呼吁，建议将防范性侵纳入义务教育教材，让农村孩子更好地接受自我保护教育。
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